高中语文 毕淑敏《我很重要》 粤教版必修一.ppt

我很重要;2;菽粟 濡养 黯淡 怅然 肋骨 相濡以沫 万劫不复 微蹙 揿;快速阅读课文，找出课文中“我不重要”和“我很重要”的句子。 作者说了哪些内容后才归结出“我很重要”？;面对大自然的鬼斧神工，我们还有权利和资格说我不重要吗？ 面对这无法承载的亲情，我们还敢说我不重要吗？ 面对相濡以沫的同道，我们忍心说我不重要吗？ 面对后代，我们有胆量说我不重要吗？ 面对这般友情，我们还好意思说我不重要吗？ 我对于我的工作我的事业，是不可或缺的主宰。 没有人能替代我，就像我不能替代别人。我很重要。 ;1、为什么“当我说出‘我很重要’这句话的时候，颈项后面掠过一阵战栗。”？ 2、“我不重要” “先抑后扬”： 抑，起的是衬垫的作用，重点还是在“后扬”。增强文章的曲折性，造成鲜明对比，凸显“扬”的部分，给读者留下深刻印象。;因为我面对着无法承载的亲情;议论文的结构：;;自然人 人是自然的精华，是人类进化的一个环节，还是机遇的产物。 社会人 对父母，对伴侣，对孩子，对密友，对工作的重要性 。;意识到“我很重要”，有什么好处？ 要珍爱生命，欣赏生命，努力实现生命的价值，增强自信，因为“我很重要”，“我”是独一无二的。 ;人们常常从成就事业的角度，断定我们是否重要。但我要说，只要我们在时刻努力着，为光明在奋斗着，我们就是无比重要地生活着。;人类的精神之火，是连绵不断的链条，作为精致的一环，我们否认了