计算机基础知识教案.docx

教学过程及内容 一、 导入 计算机是一种能快速、 准确、 自动地对各种数字化信息进行存储和处理的电 子设备， 通常也称为电子计算机。 工具， 是一种人类用来认识自然、 二、 教学内容 （一）认识计算机 1、熟悉常见的几类计算机 是一种替代或补充人的智力活动和脑力劳动的 合理利用自然的高效、 高精度、 高可靠的工具。 图 1-1 台式电脑 图 1-2 笔记本电脑 图 1-3 一体电脑 图 1-4 平板电脑 图 1-5 掌上电脑 精选 2、了解计算机的发展史 1946 年在美国的宾夕法尼亚大学莫尔电工系研制成功了世界上第一台真正 意义上的数字式计算机 ENIAC。自第一台计算机问世至今，按各个年代生产的计 算机所使用电子元器件的不同，其发展大致可以划分四代： 第一代： 1946~1957 年的真空管（电子管）时代。 第二代： 1958~1964 年的晶体管时代。 第三代： 1965~1969 年的中、小规模集成电路时代。 第四代： 1970 年以后的大规模和超大规模集成电路时代。 3、了解计算机的应用 计算机广泛应用于工作、 科研、 生活等各个领域， 其应用范围可以概括为以 下几个方面。 （1）科学计算 （2）数据处理 （3）过程控制 （4）计算机辅助系统 （5）人工智能 （6）计算机网络通信 4、特点： 运算速度快： 1997 年国防科大研制的银河Ⅲ型， 130 亿次/ 秒。 计算机精度高：一般计算机均能达到 15 位有效数字的精度。 存储容量大：一个人的大脑记忆量约为 14GB， 而计算机的硬盘容量现 已超过 40GB； 具有逻辑判断能力： 1997 年举世闻名的“人机大战” ，是指国际象棋大 师、世界冠军与计算机进行比赛，但最终不敌 IBM公司的“深蓝”计算 机，败下阵来。 自动化程度高。 通用性强。 （二）计算机的基本结构与工作原理 1、 硬件系统 计算机由运算器、 控制器、 存储器、 输入设备和输出设备 5 个基本部分组成， 也称计算机的五大部件。 人们通常把运算器、 控制器和内存储器合称为计算机主 机。而把运算器、控制器做在一个大规模集成电路块上称为中央处理器，又称 CPU （Central Processing Unit）。 存储容量基本单位之间的换算关系如下： 精选 1B=8bit 1 个英文字符 =1B 2、 软件系统 软件是计算机系统必不可少的组成部分。 1 个汉字 =2B 微型计算机软件系统分为系统软件 和应用软件两类。 系统软件一般包括操作系统、 语言编译程序、 数据库管理系统。 应用软件是指计算机用户为某一特定应用而开发的软件。 格处理软件、绘图软件、财务软件、过程控制软件等。 例如文字处理软件、 表 ROM 主机 硬件系统 外围设备 计算机系统 系统软件 软件系统 应用软件 图 1-6 操作系统组成 3、了解计算机的工作原理 内存储器 RAM 高速缓存 运算器 CPU 控制器 输入设备 外存储器 输出设备 接口和其他外部设备 操作系统 语言处理程序 数据库管理系统 Word Excel 金山词霸 …… 图 1-7 计算机工作原理的示意图 精选 （三）选配电脑与识别配件 1、台式电脑配置与结构实例分析 显示器 主机 键盘 鼠标 图 1-8 华硕晶品 CM5575 酷睿 i3 台式电脑的外观 华硕晶品 CM5575 台式电脑的主机内部结构如图 1-9 所示。 光驱 电源 主板 CPU风扇 内存条 机箱 扩展槽 电源线 硬盘 显卡 数据线 图 1-9 华硕晶品 CM5575 台式电脑的主机内部结构 主板及组成如图 1-10 所示。 精选 鼠标 接口 内存条插槽 CPU 底座 键盘 接口 电源插座