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- 2021-12-04 发布于江苏
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《运动动画》教学设计
一、教学设计思想
依据新课标指出“强调学生在学习过程中的自主选择和自我设计;提倡通过课程内容的 合理延伸或拓展,充分挖掘学生的潜力,实现学生个性化发展”的理念,高中信息技术课程不仅要使学生掌握信息技术知识,还要注重学生的个性化发展,培养学生的创造性。培养学 生的创造性并不是让学生盲目地任意发挥,而是在师生共同规划的主题内充分地发挥学生的 想象力和创造力。同时教师也应采取有效的手段及时与学生沟通,了解学生的想法和他们在 创作过程中遇到的困难,及时地帮助学生解决问题。使学生成为课堂的主体,教师只是课堂 上的引导者和帮助者。
二、教学背景分析
教材内容分析
本节内容是苗逢春主编
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