新北区魏村中学均衡编班工作实施方案.docxVIP

新北区魏村中学均衡编班工作实施方案 依照常州市教育局《关于进一步贯彻落实国家、省义务教育阶段学校办学要求做好均衡分班工作的通知》和常州市新北区教育文体局《常州市新北区义务教育阶段学校均衡分班工作实施》的通知等相关政策，我校所有班级一律实行均衡编班教学，按规定控制班额不超过50人，同时学校不以任何名义分重点班和非重点班，坚持平行编班,均衡配置师资，保障学生受教育的权利。 一、指导思想 (一)、学校坚持免试入学的原则，不举行任何形式的入学考试或变相考试。学校各年级根据人数均衡、性别均衡、教师均衡、报名顺序等原则实行常态编班，利用计算机等方式进行随机编班。 （二） 、学校统一釆取先确定班主任，再均衡配备各科任课教师,然后将学生均衡分到班级，最后由班主任抽签确定班级的办法编班。 （三） 、学校不以学生获奖、竞赛、各类考试成绩为编班依据，不举办快慢班、重点班、实验班、尖子班、特长班、小小班、提高班等。严格按照规定安排每个班级的人数，班额要相对均衡。起始年级班级编定后，在初中学段内基本保持不变。不随意调换任课教师或给学生任意调班。 （四） 、学校均衡配置校内教育教学资源，根据教师年龄、知识、能力结构相对均衡配置每个班级的教师。特别重视优质教师资源的均衡分配，体现和尊重每个学生享受优质教育资源的公平权利。 （五）、学校对教师工作业绩的考核以推进素质教育、促进学生全面发展为出发点和落脚点，全面考核教师教育教学工作情况，不单纯以学生学业成绩高低作为教师工作考核的唯一内容。能够把学生学业成绩的提高幅度作为教师教学业绩评价的重要尺度。 二、 组织机构 组长：祁玉英 副组长：陈晓黎 组员：陈亚东、曹海霞、责任督学、教师代表一名、家委会代表一名、社区代表一名。 三、 操作办法 1、 七年级新生根据小学综合素质评价全额实行随机分班； 2、 每班男女学生相对平衡； 3、 分班过程中遵循不同毕业学校交错的原则. 4、 每班班额相对均衡； 5、 每班教师配置相对均衡； 6、 操作过程接受公开监督。 四、 操作程序 1、 对新七年级段任课教师、班主任按相对均衡原则作出课职务安排。 2、 对七年级入学新生进行报到确认，分班在入学对象报到确认后进行。 3、 对报到确认的入学对象按男、女学生分别随机排序编号（1-0）编号必须电脑网上操作。 4、 分别将男按编号从小到大规律,女学生按编号从大到小规律依次分成2组。 5、 录入学生相对应小学毕业综合素质评价成绩。 6、 依据综合素质评价，男女比例，报名顺序把学生均匀分组，每组人数不超过50人。 7、 新生分组完成后，由新七年级班主任抽签. 8、 现场公布分班结果。 9、 分班结果在学校公示栏公示一周（附新北区教育处电话、学校电话）。 10、 确因特殊情况迟报到的后补学生通过抽签方式编入已有班级。 五、注意事项 1、 分班时间、地点及有关事项必须提前告知有关教师，提前邀请责任督学、教代会代表、家委会代表、社区代表实时到场监督。 2、 现场公布的分班结果为最终结果，不得更改，必须书面打印后盖章存档备案。