人教版数学七年级上册第4章《几何图形初步》单元测试卷含答案.docVIP

人教版七年级上册第4章《几何图形初步》单元测试卷 （满分120分 建议时间：90min） 姓名：___________班级：___________考号：___________ 题号 一 二 三 总分 得分 一．选择题（共10小题，满分30分，每小题3分） 1．下列图形中，不可以作为一个正方体的展开图的是（　　） A． B． C． D． 2．如图图形以虚线为轴快速旋转后形成的图形是（　　） A．三角形 B．圆锥 C．圆柱 D．球体 3．25°的补角是（　　） A．155° B．145° C．55° D．65° 4．下列生活、生产现象中，可以用基本事实“两点之间，线段最短”来解释的是（　　） A．把弯曲的河道改直，可以缩短航程 B．用两个钉子就可以把木条固定在墙上 C．利用圆规可以比较两条线段的大小关系 D．连接两点间的线段的长度，叫做这两点之间的距离 5．如图，射线OA表示的方向是（　　） A．北偏东65° B．北偏西35° C．南偏东65° D．南偏西35° 6．延长线段AB到C，使BC＝AB，若AC＝15，点D为线段AC的中点，则BD的长为（　　） A．4.5 B．3.5 C．2.5 D．1.5 7．平面上有不同的三个点，经过其中任意两点画直线，一共可以画（　　） A．1条 B．2条 C．3条 D．1条或3条 8．如图是正方体的展开图，则原正方体“4”与相对面上的数字之和是（　　） A．10 B．9 C．7 D．5 9．如图，点O在直线AE上，OC平分∠AOE，∠DOB是直角．若∠1＝25°，那么∠AOB的度数是（　　） A．65° B．25° C．90° D．115° 10．有一个正六面体骰子放在桌面上，将骰子如图所示 顺时针方向滚动，每滚动90°算一次，则滚动第70次后，骰子朝下一面的数字是（　　） A．2 B．3 C．4 D．5 二．填空题（共7小题，满分28分，每小题4分） 11．铅笔在纸上划过会留下痕迹，这种现象说明点动成线；一枚硬币在光滑的桌面上快速旋转，看上去像形成了一个球，这体现的数学知识是　 　． 12．一个直棱柱一共有21条棱，那么这个棱柱的底面的形状是　 　． 13．已知∠α＝60°32′，则∠α的余角是　 　． 14．计算：18°13′×5＝　 　． 15．点M是线段AB上一点，且AM：MB＝2：3，MB比AM长2cm，则AB长为　 　． 16．如图，∠BOC＝90°，∠COD＝45°，则图中互为补角的角共有　 　对． 17．如图所示是一段火车路线图，A、B、C、D、E是五个火车站，在这条线路上往返行车需要印制　 　种火车票． 三．解答题（共8小题，满分62分） 18．（7分）已知∠A＝24.1°+6°，∠B＝56°﹣26°30′，∠C＝18°12′+11.8°，试通过计算，比较∠A，∠B和∠C的大小． 19．（7分）把一个长方形绕它的一条边所在的直线旋转一周能得到一个圆柱体，那么把一个长为4cm，宽为3cm的长方形绕它的一条边所在的直线旋转一周后，得到的圆柱体的体积是多少？（结果保留π） 20．（7分）如图所示，BC＝6cm，BD＝7cm，D是AC的中点，求AD的长． 21．（7分）如图，OA的方向是北偏东15°，OB的方向是西偏北50°，若∠AOC＝∠AOB，求OC的方向． 22．（8分）如图，在平面内有A，B，C三点． （1）画直线AB，射线AC，线段BC； （2）在线段BC上任取一点D（不同于B，C），连接AD，并延长AD至E，使DE＝AD； （3）数一数，此时图中线段共有　 　条． 23．（8分）如图所示，∠AOC和∠BOD都是直角． （1）填空：图中与∠BOC互余的角有　 　和　 　； （2）∠AOD与∠BOC互补吗？为什么？ 24．（9分）已知：OC是∠AOB内部一条射线，OM是∠AOC的平分线，ON是∠BOC的平分线． （1）如图①所示，若A，O，B三点共线，则∠MON的度数是　 　，此时图中共有　 　对互余的角． （2）如图②所示，若∠AOB＝110，求∠MON的度数． （3）直接写出∠MON与∠AOB之间的数量关系． 25．（9分）（1）如图1，已知点C在线段AB上，线段AC＝10厘米，BC＝6厘米，点M，N分别是AC，BC的中点，求线段MN的长度； （2）已知点C在线段BA的延长线上，点M，N分别是AC，BC的中点，设BC﹣AC＝a，请根据题意画出图形并求MN的长度； （3）在（1）的条件下，动点P、Q分别从A、B同时出发，点P以2cm/s的速度沿AB向右运动，终点为B，点Q以1cm/s的速度沿AB向左运动，终点为A，当一个点到达终点，另一个点也随之停止运动，求运动多少秒时，C、P、Q三点有一点恰好是以另两点为端点的线段的