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6 年级地理教案 【篇一：六年级下册地理教学计划】 六年级下册地理教学计划 一、学情分析 通过六年级上学年的学习，学生对地理知识有了一定的感性认识， 具备了初步的读图、分析、判断的能力，对世界概况有了一定的了 解。由于我是一名非地理专业教师，在学法和教法方面还欠缺一定 的教学经验，知识还没有形成系统，没有达到应有的水平。再就是 有些学生对地理学科的学习重视不够、学习习惯不好，加之有些班 级纪律较差、学风不浓，学生对地理知识的掌握水平参差不齐。新 学期开始了，我将本着认真、严谨的教学态度开展本学期的教学工 作，在新的学期里希望能扬长避短取得更有成效的教学成果。 二、本期教学任务和目标 完成六年级下册各章节的教授，达到以下目标： : 1 、使学生知道世界主要国家的自然地理和人文地理特征、人类活动 和自然环境的关系，初步掌握学习区域地理的基本方法。 2 、使学生初步学会运用地图，了解世界各地地理事物的分布，初步 学会分析区域地理特征和地理事物的内在联系，从而发展地理思维 能力。学会阅读地理景观图和地理统计图表。 3 、使学生懂得人类共同生活在一个地球上，必须共同保护地球。初