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PAGE PAGE 17 电子信息类大类阶段培养方案 一、大类所包含的专业 通信工程、电子科学与技术（微电子技术） 二、大类阶段课程设置 课程名称 课程性质 总学分 课内实践教学学分 开课学期 开课学院 思想道德修养与法律基础 必修 3 1 1 马院 中国近现代史纲要 必修 3 2 马院 英语I 必修 4 1 外语 英语II 必修 2 2 外语 军事理论 必修 2 1 1 武装部 军事技能训练 必修 1 1 短1 武装部 体育I 必修 1 1 体育部 体育II 必修 1 2 体育部 形势与政策1 必修 0 1学期 马院 形势与政策2 必修 0 2学期 马院 通识课程 “交通天下”通识课程 限选6学分 6 1-4 任意通识课或选修课 任选2学分 2 1-4 新生研讨课 未来通信前沿技术 必修（选一门） 2 1 信息 大数据时代的通信技术 微电子学概论 信息时代的核心—微电子技术 互联网+时代的通信技术 高等数学BI Advanced Mathematics BI 必修 5 1 数学 线性代数B 必修 3 1 数学 高等数学BII Advanced Mathematics BII 必修 5 2 数学 大学物理AI College Physics AI 必修 4 2 物理 大学物理实验I Experiments in College Physics I 必修 1 1 2 物理 电路分析 BI Circuit Analysis BI 必修 3 2 电气 高级语言程序设计 Advanced Programming Language ※ 必修 3 0 1 信息 高级语言程序设计实验 Advanced Programming Language ※ 必修 2 2 1 信息 认识实习 Recognizing Internship 必修 1 短1 信息 高级编程课程设计 Advanced programming course design 必修 1 短1 信息 通信工程专业培养方案 一、专业培养目标 本专业的培养目标是努力将学生培养成为德、智、体全面发展，适应国家建设需要，责任感强的高级工程技术人才，使其具有扎实的自然科学知识，良好的社会科学素养；具备通信领域扎实的理论基础和系统的专业知识，掌握该领域基本技能和基本方法，具有较强的计算机和外语应用能力，良好的工程实践能力和一定的创新研发能力，并具备在工作中继续学习，不断更新知识、参与国际合作与竞争的能力。毕业后可在信息与通信工程领域从事技术研究，产品开发、技术管理、工程设计，运营维护、教学科研等方面工作。 二、专业毕业要求 通信工程专业实行弹性学制，学制4-6年，允许学生在取得规定的167学分后提前毕业，也允许延长学习年限，但一般不超过六年。 学生修完本专业培养计划规定的课程及教学实践环节，取得规定的学分，德、智、体考核合格，总学分不少于167学分，具备以下能力，按照《中华人民共和国学位条例》规定的条件授予工学学士学位。 学生具备能力： 1.工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决通信工程领域复杂工程问题。 2.问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析复杂工程问题，以获得有效结论。 3.设计/开发解决方案：能够设计针对通信工程领域复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的通信系统、通信硬件和软件，并能够在设计环节体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。 4.研究：能够基于科学原理并采用科学方法对通信工程领域复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。 5.使用现代工具：能够针对通信工程领域复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。 6.工程与社会：能够基于通信工程相关背景知识进行合理分析，评价通信工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。 7.环境和可持续发展：能够理解和评价针对通信工程领域复杂工程问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。 8.职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在通信工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，具备正确履行自己责任的能力。 9.个人和团队：能够在多学科背景下的工程项目或技术开发团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。 10.沟通：能够就通信工程领域复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。 11.项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应