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- 2021-12-04 发布于湖南
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一年级第二学期语文教学计划
一、学情分析:
一年级 班现有学生 人,其中男生 人,女生 人,少数民族 人。学生通过一学期的学习
与训练,学生的认知水平都有不同程度的提高。大多数学生对语文课产生了浓厚的兴趣,课堂上能
专心听讲,对于老师的发问能积极动脑,大胆发言;朗读课文声音洪亮,富有感情,书写生字也能
做到规范整洁,按照字在田字格中的位置书写。在老师的带动下学生们积极主动地参与各种语文实
践活动,喜欢阅读课外书籍报刊,喜欢通过各种渠道动脑筋、想办法自主识字,乐于与人交流,基
本上能做到态度大方热情,把要表达的意思说完整清楚,认真听别人讲话,有礼貌。学生们对诵读
古诗文的兴趣也很浓厚,背诗、赛诗、配乐诵读、古诗配画等活动开展的生动有趣。但是,班里还
有个别学生在学习上有困难,成绩不理想。一部分学生是因为不能严格要求自己,经常出现不遵守
纪律的行为,影响了学习。这样的学生需要进一步加强常规教育,做到勤说、勤讲,多指导帮助。
另一部分学生是因为学习方法不得当,不入门,造成学习效率低、成绩差。对于这样的学生就要注
意面对面的教给学习方法,手把手地培养良好的学习习惯,树立自信心,提高学习质量。
二、教学目标:
(一)识字与写字
1 复习巩固汉语拼音。能准确、熟
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