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解决生活中的实际冋题 教学目标： 1、使学生进一步明确解决问题的一般步骤，能按一般步骤解决实际问题；了解小学阶段学 习解决问题的策略；能应用从条件或问题想起的策略分析数量关系并列式解决实际问题； 能 根据条件提出相应的问题。 2、 使学生能从条件想起或者从问题想起的策略说明解决问题的思路，进一步体会实际问题 数量关系之间的联系，培养学生分析、推理等思维能力和解决问题的能力。 3、 使学生进一步感受数学知识、方法在解决实际问题里的应用，体会解决问题策略的应用 价值；培养勤于思考，善于思考的学习品质。 教学重点： 1、 提炼解决信息较多实际问题的一般步骤。 2、 用从条件或问题想起的策略分析数量关系。 教学难点：正确分析数量关系。 一、 课前谈话： 1、 谈话：这个月发生了一件大事，大家知道是什么吗？我们来看一段视屏了解一下 （视频） 从刚刚的视频里你知道了什么？ （生交流，并指出这是为困难儿童赢取一年的免费学生奶的公益活动。） 2、 这个活动中也有很多有趣的数学问题， 揭题今天我们就一起来 【解决生活中的实际问题】 二、 结合情境分层练习： 1、下面是这次今年关于这个活动的一些信息: 窝常卅为叢暴走 ?■風： 20T*出 ?■風： 20T* 出Jt!T?；■:M 出畫瞄■ ： 00 ■SiUia U 耳ridt 歯■■童■却:3$平睪 出藝Bru: ■:』勒边:恥 ■■豹iitrm