2017年高考语文一轮冲刺总复习名著阅读.pdfVIP

课题 第二课 文科附加题之名著阅读 ● 教学目标 1. 了解文科附加题第二项的命题思路和题型规律。 2. 阅读高考文科规定的名著作品，积累有关名著的常识。 3. 掌握该类题型的答题策略。 ● 重点、难点 重点： 1. 阅读高考文科规定的名著作品，积累有关名著的常识。 难点：掌握该类题型的答题策略。 ● 设计思想 文科附加题的第二大项名著阅读，由于知识点极为复杂琐碎，对学生平时积累的要求较 高，因此是学生之间的得分差距较大的领域，因此要重视知识的储备和方法的总结，争取在 此处尽量拉开差距。 ● 教学资源 1．资料辑录。 1）文件夹： 茶馆（电影视频，原文，名著导读， PPT） 红楼梦（ 120 回内容概要，练习，阅读讲义 PPT，主题分析，脂评本） 呐喊（导读，高考题汇总， PPT，内容概要） 欧也妮·葛朗台（导读，题目汇总） 三国演义（ 100 个重点情节，导读，习题， PPT） 2 ）文档： 《老人与海》 导读；边城；飞鸟集；哈姆雷特；子夜；江苏高考名著阅读题分析图片版 3）PPT： 江苏高考名著名片复习课件 ● 教学设计 教师活动 学生活动 说明 ●导入。借助 观看 ppt ppt 出示课题，导入新课。 ppt ，教师导入 新课，板书课 题。 ●投影历年江 观看并总 了解命题方向和规律，才能在对应名著的自我阅读中找到方向 苏卷文科附加 结相应名 和重点。 题的名著题目 著的命题 方向及规 律 教师总结 听讲 命题方向： 情节题 ——注意前因后果表述的完整性 人物题 ——记住典型重要情节 （关注名著回目及章节） ，根据赋 分分层剖析人物性格的多样性 主题题 ——关注主要情节发展；关注主角命运走向；关注环境 特别是社会环境（例如：大观园——贾府——护官符；边城； 鲁镇——未庄） 主题和写作技巧 ——多以选择形式考查，选项本身的暗示要充 分利用。善于运用排除法解题。 【选择题】 考查涉及面广，覆盖了创作背景、主旨、人物特点、人物 言行、艺术特色、对后世的影响、历史地位等，尤其是作品的 情节。既有宏观的内容，又有微观的内容。根据 2015 高考考试 说明文科附加名著部分的样题，有“重细节”的倾向。具体可 参考高考附加题名著表格再作分析。 应对策略： 1、对于人物要区分清楚。 《茶馆》中众多人物的比较（秦二爷 和常四爷易混淆） ；《红楼梦》中 相似人物的辨析。 2、对于 重要情节和表现性格的关键细节 要能分析清楚， 不能张 冠李戴。 3、对于人物的 定性分析 要准。 4、关注 2014 年起新增篇