第4课 繁星 部编版语文四年级上册双减分层作业 含答案.docxVIP

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  • 2021-12-04 发布于江苏
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第4课 繁星 部编版语文四年级上册双减分层作业 含答案.docx

部编版语文四年级上册双减分层作业 第四课 繁星 基础达标 一、给下列加点的汉字注音。 半明半昧( ) 摇摇欲坠 ( ) 萤火虫 ( ) 眼睛模糊( ) 二、查字典填空。 我们要查“繁”字,按部首查字法应查( )部,再查( )画;按音序查字法,应先查大写字母( ),再查音序( )。 “繁”字在字典里的解释:①复杂 ②多 ③兴盛 ④生物增生新个体 给下列词语中的“繁”选解释。 繁杂( ) 繁荣( ) 繁多( ) 繁殖( ) 三、将下列词语中的错别字用横线画出来并改正在后面的括号里。 呐凉( ) 蜜布( ) 篮天( ) 荧火虫( ) 仿拂( ) 玄挂( ) 梦幼( ) 半明半味( ) 四、写出下面词语的近义词。 纳凉( ) 微小( ) 柔和( ) 静寂( ) 梦幻( ) 沉睡( ) 五、照样子写词语。 密密麻麻 ________ ________ ________ 半明半昧 ________ ________ ________ 摇摇欲坠 ________ ________ ________ 六、根据意思写词语。 1.形容极不稳固,就要倒下或坠落。( ) 2.形容非常安静。( ) 3.又多又密(多指小东西)。( ) 4.抬头看。( ) 七、下列句子中,运用拟人的修辞手法的一项是( )。 A.渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。 B.海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。 C.我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。 D.我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话。 八、按要求写句子。 1.我仿佛看见它们在对我眨眼,我放佛听见它们在小声说话。(用画横线的词写话) _____________________________________ 2.我最爱看天上密密麻麻的星星。(缩句) _____________________________________ 九、《繁星》中,下列不是写作者想象之景的一项( ? )。 A.望着星天,我就会忘记一切,仿佛回到了母亲的怀里似的。 B.我仿佛听见它们在小声说话。 C.海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。 D.我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。 十、按照原文填空。 1.从前在家乡七、八月的夜晚在庭院里的时候,我最爱看天上________的繁星。 2.下面是一片菜园,上面是______的蓝天。 3.海上的夜是____的,是____的,是____的。 能力提升 十一、课内阅读。 ①我爱月夜,但我也爱星天。从前在家乡,七、八月的夜晚,在庭院里纳凉的时候,我最爱看天上密密麻麻的繁星。望着星天,我就会忘记一切,仿佛回到了母亲的怀里似的。 ②三年前在南京我住的地方有一道后门,每晚我打开后门,便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园,上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然微小,然而它使我们觉得光明无处不在。那时候我正在读一些关于天文学的书,也认得一些星星,好像它们就是我的朋友,它们常常在和我谈话一样。 ③如今在海上,每晚和繁星相对,我把它们认得很熟了。我躺在舱面上,仰望天空。深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星。船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中我微笑着,我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。 1.解释加点的词语。 半明半昧( )???摇摇欲坠( ) 2.第③段有一对同义词,这两个词语是( )和( )。 3.第①段中“我爱月夜,但我也爱星天”一句在全文中的作用是什么? _____________________________________ 4.试用简洁的语言概括第③段内容。 _____________________________________ 5.选文中与“仿佛回到了母亲的怀里似的”意思呼应的句子是哪句? _____________________________________ 十二、课后提升。 荷塘月色(节选) 朱自清 月光如流水一般,□□地泻在这一片叶子和花上。□□的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。虽然是满月,天上却有一层□□的云,所以不能朗照;但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的

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