信息技术教学评价与测试.pptxVIP

;;;;;教学评价目的：掌握科学的数据，发现问题及时调整教学方法或学习方法，检查和促进教与学，不断提高教学质量。;;评定功能 通过教学评价，能对学生在知识掌握的能力发展程度上作出区分，从而分出等级，根据目标作出选择。 激励功能 教学评价的激励功能表现在促进学生的学习和促进教师的教学两方面。通过评价估计学生的成就和成绩在多大程度上实现了教育目标。从而鞭策学生为达到教育目标而努力。评价能促进学生根据外部获得经验，学会独立地评价自己的学习结果，即自我评价。 ;;;2、信息???术基础知识的评价 信息技术硬件知识的评价 （信息处理设备知识的评价、信息储存设备知识的评价、信息的输入和输出设备的评价、信息的传输设备知识的评价） 信息技术软件知识的评价 （系统软件知识的评价、应用软件知识的评价）;3、信息伦理道德的评价 社会信息责任感的评价 合作精神的评价 ;4、信息意识和情感的评价 信息意识的评价 信息情感的评价;;（一）信息技术课程教学评价的原则;树立评价主体多元化意识 ;评价要关注学生的个别差异;;;;;;;;;;;;;;;; ●载入时间适当●人机交互功能强●界面友好，图标、按钮、菜单、窗口等设计合理●声音和画面同步 4. 美术●形象生动，造型活泼●色彩和谐●构图美观、平衡●帧与帧之间有较强的关联性 5． 音乐●与主题风格一致，加强表现力;;3. 排版●版面设