人教版必修五 作为生物的社会 .pptxVIP

人教版必修五 作为生物的社会; 目标定位 ;1?了解本文描述的一些生物的社会组织与人类的相似之处,了解作者的科学理念。 2?理解本文深刻的思想、严谨的结构。 3?体会本文幽默风趣的语言风格,品味优秀科普作家的文字魅力。 ; 目标定位 ;刘易斯·托马斯(1913－1991)美国医学家、生物学家、科普作家、美国科学院院士。毕业于哈佛医学院。一生担任过儿科学、内科学、病理学和生物学等多个教授职位,曾任纽约大学医学院院长和耶鲁大学医学院院长。最后的职位是斯隆—凯特林癌症纪念医院院长??荣誉院长。著作有《细胞生命的礼赞》《水母与蜗牛》《最年轻的科学》《聆乐夜思》《脆弱的物种》等。 ;“社会”本指由于共同物质条件而互相联系起来的人群,而作为生物也有一定的社会组织,也和人类的社会有一些相似之处。“作为生物的社会”蕴含两层意思:第一层是强调动物生活的社会性,指动物界存在群居性的社会活动;第二层是指人类社会中应融合生物界本来的特性,生物界的集体活动应是人类行为中应该继承发扬的一部分。课文是关于生命、人一辈子、社会乃至宇宙的考虑。这个题目强调了社会的进化发展,但其活动的集体性却不可忽视,给我们许多新的启发。;1970年,托马斯任耶鲁大学医学院院长时,在一次关于炎症现象的讨论会上,主办者要德高望重的托马斯来一番开场白,给会议定个基调。不明白与会者要提出什么观点,他只好随意独抒己见。讲话的部分内容大约