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- 2021-12-05 发布于天津
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《小学数学课程标准 2021年修订版的大致变化》
根据杭州召开的“人教版小学数学新教材研究编写启动会议”整理的 《小学数学课程标准 2021年修订版的大致变化》,认真阅读理解
后,对我们小学数学教学有很重要的指导意义。
一、数学核心素养是什么?
数学核心素养:是具有数学基本特征的关键能力、思维品质以及情 感、态度与价值观的综合体现;是数学教育的与人的行为有关(思 维、做事)的终极目标;是学生在本人参与其中的数学教学活动中 逐步形成和发展的;对于数学教育具有一致性、发展性(小学、初 中、高中、大学)。
数学核心素养的总体表现:
会用数学的眼光观察现实世界(数学抽象)(数学的一般性)。
会用数学的
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