2017年西南大学考研(教育学综合)真题试卷.pdfVIP

2017年西南大学考研(教育学综合)真题试卷.pdf

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2017 年西南大学考研(教育学综合)真题试卷 ( 总分: 52.00 ,做题时间: 90 分钟 ) 一、 简答题 ( 总题数: 6,分数: 12.00) 1. 课程评价的功能是什么 ? (分数:2.00 ) __________________________________________________________________________________________ 正确答案: ( 正确答案: 课程评价是指对课程计划及其实施实际达到教育目的的程度的价值判断活动。其功 能主要包括: (1) 需要评估。在一项课程计划拟定之前,应首先了解社会或学生的需要,以作为课程开发 的直接依据。这项任务可以由课程评价来承担。 (2) 诊断功能。一项课程或教学计划在实施后究竟有哪些 成效,可以通过评价进行全面衡量而作出判断。还可以通过评价有效地找出优缺点及其成因,为修订提供 建议。 (3) 导向功能。通过对课程的评价,可以引导我们走更适合国情的课程道路,引导课程修订,使之 更适合社会需要和学生的需要。 (4) 调控功能。为了确保课程的正确实施,必须有强有力的管理制度,定 期进行课程评价,做好奖惩工作,做好监督、调节和控制工作,以确保课程建设和实施沿着正确的轨道发 展。 (5) 激发功能。课程评价能够反映现行课程同主体需要的矛盾,促进课程试验健康地发展,以保证课 程的正确实施。 ) 解析: 2. 如何理解现代学生观 ? (分数:2.00 ) __________________________________________________________________________________________ 正确答案: ( 正确答案:学生观是指对学生正确的认识态度和看法。 现代学生观的主要内容有: (1) 学生 是独立的人,教师要尊重学生的人格和尊严; (2) 学生是权利的主体,教师要尊重学生的正当权益; (3) 学生是独特的个体,教师要尊重学生的个性和选择; (4) 学生是能动的主体,教师要尊重学生的意见和观 点; (5) 学生是发展的主体,教师要认识到学生有巨大的发展潜能并处于发展之中,正确地评价他们; (6) 教师要研究并尊重学生的身心发展规律; (7) 教师要尊重学生个性的丰富性,使课程焕发生机、活力; (8) 教师要尊重学生在教学过程中的主体地位; (9) 教师要尊重学生的兴趣。 ) 解析: 3. 简述共产党领导下的革命根据地教育办学的主要经验。 (分数:2.00 ) __________________________________________________________________________________________ 正确答案: ( 正确答案:共产党的革命根据地教育积累了大量的成功经验,成为时代奇迹,也成为中国教育 史上一笔宝贵的遗产。 (1) 教育为政治服务。坚持教育为革命斗争和阶级斗争服务。在安排各类教育的发 展时,正确了处理轻重缓急;在教育内容的确定上,始终以服从战争需要为原则;在教育教学的组织安排 上,充分考虑到战争条件和政治需要,课程少而精,与现实紧密联系。 (2) 新型的教育体制。包括干部教 育、群众教育、 儿童教育三部分。 三部分有主次之分, 群众教育重于儿童教育, 干部教育又重于群众教育, 在干部教育中,现职干部的教育重于未来干部的教育。 (3) 教育与生产劳动、社会政治活动紧密联系。在 教育内容上,紧密联系当时、当地的生产和生活实际,进行劳动知识和技能教育;在组织形式上,适应生 产需要,要求学生参加实际生产;师生广泛参加各类革命斗争和政治活动,有助于提高其思想觉悟,锻炼 其革命意志。 (4) 采取多种形式的办学途径,依靠群众办学。“民办公助”的办学形式发挥了各个方面的 积极性,即群众集资,自己出力办学,政府给予方针上的指导、物质上的补助和师资上的支援。

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