简单机械知识点总结及强化练习.docxVIP

专业资料 专业资料 简单机械知识点总结及强化练习 考点分析 考点一：功、功率、机械效率 功：功等于力与物体在力的向上移动的距离的乘积。 公式： 力做功的两要素： 作用在物体上的力、物体在这个力的向上移动的距离。 不做功的三种情况：①有 F,无s；②有s,无F :③F丄s 功率：功与做功时间之比。 公式： 导出公式： 功率表示做功的快慢。功率越大，说明做功越快。 机械效率：有用功与总功的比值。【W ^=W有+W额】 公式： 机械效率表示有用功占总功的比例， n越大，说明比例越高＜ 由于机械自重和摩擦，总会产生额外功，故 n永远小于1。 提高机械效率的法： 其它条件不变时，增加物重。(增大有用功) 其它条件不变时，减小机械自重和摩擦。(减小额外功) 考点二：杠杆 杠杆：可以绕着一个固定点转动的硬棒。 杠杆五要素： 、 、 、 、 力臂： 到 的距离。(点到线) 杠杆平衡条件： 杠杆分类：（比较力臂） 省力杠杆 F动v F阻 l动〉1阻 起瓶器、羊角锤 等臂杠杆 F动=F阻 l动=1阻 天平 费力杠杆 F动＞ F阻 l动vl阻 筷子、镊子、钓鱼杆 4.最小力作图的法: 在杠杆上找到离支点最远的点； 连接支点和该点，作为最长力臂； 画动力，向与最长力臂垂直 杠杆机械效率： 考点三：滑轮 滑轮端提升物体重为G物，移动距离为h ； 绳子自由端施加的力为F,移动距离为s。 定滑轮特点：可改变动力向，但不省力。 不计绳重和摩擦，则 F= ； s= 。 动滑轮特点：省力，但不改变动力向。 不计动滑轮重（G动）、绳重及摩擦 F= ； s= ； 不计绳重和摩擦，但考虑动滑轮重（G动） f= ； s= ； n = 滑轮组特点：可改变动力，也可改变动力向 （n为作用在动滑轮上绳子的段数） 不计动滑轮重（G动）、绳重及摩擦 F= ； s= ； 不计绳重和摩擦，但考虑动滑轮重（G动） f= ； s= ； n = 提升滑轮机械效率的法：增加物重；减小动滑轮重。 考点四：斜面 用斜面向上拉物体时，拉力 F毛物； W有=G物h W额=fs W总=Fs或者W总=W有+ W额 n 增大斜面机械效率的法：增大斜面倾角，减小斜面粗糙程度。 二、真题演练 【考点一 功、功率、机械效率】 小强想把一个重100N的快递箱子搬回家，他用 20N的水平推力推着箱子沿水平路走了 30m，然后再把箱子背到10m高的 四楼，如果小强体重是 600N，上述两个过程如图所示，下列说确的是 （ ） A ?沿水平路推箱子时，小强推力对箱子做的功是 100J 沿水平路推箱子时，重力对箱子做了功 小强背着箱子时，楼梯对他的支持力是 600N D? 上楼时小强对自己做的功是额外功 在中招体育测试中，强的跳绳成绩是 Imin跳180次。他的质量为50kg , 每次跳起的高度约为6cm，他跳绳时克服重力做功的平均功率约为 _W0( g 取 10N/kg) 如图是建筑工地上的起重机，它在 15s把质量为500kg的货物匀速提升到 3m高的地，求： 起重机对货物做的功是多少？ 起重机对货物做功的功率是多少？ 如果起重机的机械效率是 60%，起重机的电动机做了多少功？ (g=10N/kg ) (双选)在生产和生活中经常使用各种机械，关于机械的各种说法，正确的 是( ) A ?使用机械可以省力，省距离，也可以省功 B.使用机械可以省力或省距离，但不能省功 C.机械做功越多，机械效率越咼 D? 机械做功越快，功率越大 【考点二杠杆】 5.在探究杠杆平衡条件的实验”中: 5. 在探究杠杆平衡条件的实验 ”中: 如图甲所示，实验前，杠杆左端下沉，则应将左端的平衡 螺母向― 节(选填 左”或右”，直到杠杆在水平位置平衡，目的是 便于测量 。 如图乙所示，杠杆的刻度均匀，在 A点挂4个钩码，要使杠杆在水平位 置平衡，应在B点挂 相同的钩码；当杠杆平衡后，将 A、B两点 下所挂钩码同时朝远离支点 0向移动一小格，则杠杆向 (选填左” 或右”下沉。 如图丙所示，若不在B点挂钩码，改用弹簧测力计在 B点向下拉杠杆， 使杠杆仍在水平位置平衡，当测力计从 a位置转到b位置时，其示数大 小将 。 如图丁所示，已知每个钩码重 0.5N，杠杆上每小格长度为 2cm，当弹 簧测力计在C点斜向上拉杠杆，使杠杆在水平位置平衡时，拉力 F的力 TOC \o 1-5 \h \z 臂大小为 cm弹簧测力计的示数为 N。 小明在探究利用杠杆做功的实践活动中，将重 G为200N的重物挂在杠杆 的中点，用手竖直提起棒的另一端，使物体缓慢匀速提升，如图所示。 （1） 如杠杆是一根重50N质量均匀的硬棒，小明利用杠杆将重物提升 0.10m，小明使用杠杆的机械效率是 。 （2） 若将该物体悬挂点离支点近一点，匀速提升