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会计学;一、保育工作的概念、重要性;二、保育和教育的关系;三、保育工作内容;3、协助教师做好幼儿自我服务的教育和培养(起床、入厕后衣物的整理)
;;
4、根据季节变化做好保暖、消暑工作
5、协助保健室做好幼儿体格检查和各种防疫工作
6、协助教师做好幼儿物品及日常物品管理工作(消毒用品的摆放,学具柜的整理,儿童衣物的整理,午睡时孩子物品的摆放);
;学具柜的整理;儿童衣物的整理;午睡时孩子物品的摆放;7、协助教师做好户外活动的照料及安全工作;(二)操作
1、洗碗:洗的方法、消毒
2、拖地的方法:先湿扫,湿拖然后干拖(重点部分局部擦)。扫地的时候要注意到摆放物品的犄角,不能留下死角。
3、消毒:84消毒液的配比浓度:日常使用浓度为0.4%;传染病期间浓度为1%。
4、毛巾的清洗消毒方法:84液浸泡
;4、整理床铺(平铺的、叠起来的);(三)全日健康观察;四、保育员在幼儿一日生活中的工作要求;
(3)引导孩子以愉快的情绪参加自己喜欢的活动。
(4)指导值日生工作,做好力所能及的卫生工作,整理图书、玩具、浇花等。
(5)晨间谈话。
;2、早操、体育活动
(1)按当天实到人数准备好所需的体育用品,并检查场地是否安全,体育用品是否安全、卫生。
(2)提醒幼儿上厕所,并检查儿童服装和鞋带,冬季外出活动时,教师和儿童都不穿外衣,不带围巾、帽子和口罩(体弱儿童可以适当照顾)
(3)体弱或者有病儿童可以安排在室内活动。
(4)组织幼儿活动时注意幼儿上下楼梯时的安全,注意季节的活动量的安排
(5)教师带操和配操要精神振奋,口令有力,节奏明快,掌握动静交替。;3、上课
(1)做好课前准备工作,如摆好桌椅、教具,布置相应的教学环境,指导值日生工作;提醒幼儿入厕,做好课前的场地准备工作。
(2)按照教学计划组织上课
(3)严格按照各年龄阶段上课时间,准时开始和结束。
(4)注意室内采光,定期为幼儿换座位,保护幼儿视力,两节课之间有活动。
(5)配班应按照要求,密切配合主班教师完成教育、教学任务。
(6)课后收拾好教具及用具,摆好桌椅。;4、游戏活动
游戏时间可以组织幼儿各种游戏,也可以组织户外自由活动,但必须有器械和范围,要注意动静交替,无论组织哪种游戏都要在饭前半小时转入安静活动,准备盥洗、进餐。
(1)做好活动前的材料准备工作(如察看皮球是否有气;注意场地的安全和清洁)
(2)保教人员要投入到幼儿的游戏活动中,以提高幼儿的兴趣和积极性。
(3)在创造性游戏中,要尊重幼儿的意愿。鼓励幼儿丰富的想象力和创造力,在竞争游戏中注意安全。
(4)活动游戏时,幼儿不能离开保教人员的视线,注意随机教育。
(5)教育幼儿爱护玩具,养成整理、检查玩具的习惯。;5、盥洗和入厕
在进餐前10——15分钟组织幼儿上厕所,盥洗
(1)做好盥洗前的准备工作,如一人一巾、肥皂、全托幼儿的牙刷、牙膏、漱口杯、擦脸油。
(2)分组进行盥洗,在成人的指导和帮助下正确洗手、洗脸。全托幼儿帮助女孩子梳头。
(3)结合盥洗,保教人员用语言启发或动作示范,培养幼儿正确的独立生活能力。
(4)定期给幼儿剪指甲。;6、进餐
(1)做好餐前准备工作
A、餐前半小时停止剧烈活动,使幼儿情绪平静,进餐前十五分钟提醒幼儿收拾玩具。
B、擦净桌面,铺好桌布,放好餐具、餐巾。中大班保育老师指导值日生完成上述工作。
C、组织幼儿按次序使用肥皂洗手。
(2)按时开饭
A、保教人员洗手后分饭菜,半碗半碗添。
B、在进餐过程中不训斥幼儿,让幼儿保持愉快情绪进餐,小小班幼儿不能坐在便盆上喂饭。
(3)教育幼儿安静、专心吃饭,不讲话、不玩耍、不挑食,吃完最后一口离开座位。
(4)吃饭过程中保教人员不讲话、不拖地、不扫地。
(5)饭后组织幼儿室外散步10分钟。
(6)收拾幼儿餐具,整理桌面、拖地、扫地。;7、午睡
(1)提前半小时打开卧室门窗,通风换气10——15分钟,为小班幼儿铺好被子。
(2)提醒幼儿上厕所后轻轻走到自己床前,大中班幼儿自己脱衣服、鞋子,将其放在固定位置,帮助小班幼儿脱衣服、鞋子。
(3)提醒幼儿正确的睡姿,盖好被子,不得拿小玩具上床。
(4)对值班人员的要求
A随时注意给孩子盖被子、擦汗,纠正不正确的睡姿。
B根据孩子排尿规律及时提醒个别幼儿、发现尿床现象,及时处理,不得训斥幼儿。
C注意卧室通风、换气,避免穿堂风吹到孩子。
D观察幼儿睡眠情况,对特异儿童及时观察、早做处理。
E检查幼儿的衣扣、鞋带、被子情况,随时缝补。
F值班人员坚守岗位,不得做私活。;幼儿各种睡眠的姿势:
幼儿睡眠的姿势是多种多样的,有的孩子朝天(仰卧式),有的孩子朝下睡(俯卧式),有的孩子朝右睡(右侧卧式),有的孩子朝左睡(左侧卧式)。
朝天睡(仰卧式):睡觉时身体和两腿都伸得直,两臂都放在胸前,无意中压迫了肺和心脏,
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