大班科学有趣的转动.pptVIP

大班科学有趣 转动 活动思绪 活动 内容“转动”起源于生活, 且整个活动紧密围绕着“转动”这个有趣 现象而展开。活动从关注幼儿 爱好入手, 寻求活动与幼儿生活 结合点, 让幼儿在活动中充足体验转动 乐趣, 满足幼儿 好奇心, 让幼儿在玩中取得悉识、发展能力。 活动目标 1、在操作活动中, 积累相关转动 经验, 了解转动是运动 一个方法。 2、发觉转动 很多有趣 现象, 感受现代科技给大家带来 方便。 活动关键 活动难点 让幼儿自由探索转动 秘密, 体验转动给我们生活带来 方便。 在活动中大胆尝试, 激发幼儿发明发明 欲望。 活动准备 风车、纸伞、多媒体、榨果机、橘子、纸杯若干、幼儿操作材料: （呼啦圈、花片、皮球若干） 创新点 此次活动操作性很强, 幼儿能够经过自己动手操作, 在玩中掌握转动 有趣现象。活动中使用了多媒体课件, 让幼儿愈加直观、形象、生动 观察到了日常生活中很多转动 有趣现象, 起到了画龙点睛 作用。 教法 学法 我采取了: 启发提问法、讨论法、发觉法、电化教学法、活动操作法。 整个活动以幼儿为主体, 使用深入浅出 教学标准。经过启发——讨论——操作——观察得出结论。 一、引入部分 猜谜语: 说它是辆车, 可它不是车, 风儿一吹来, 脑袋随风转。 二、基础