人教版小学数学二年级下册《混合运算》教学设计.pdfVIP

《混合运算》教学设计 教学目标 1. 知识与技能：学生理解并掌握加、减混合运算和乘、 除混合运算顺序，并能够正确进行计算，提高学生的计算能 力。 2. 过程与方法：学会脱式、分步写出每次计算结果，并 能正确计算。 3. 情感态度与价值观：培养学生认真细心、书写规范的 好习惯。 重点 ：引导学生理解和掌握加、减法混合运算和乘、除法混合 运算的顺序。 难点 ：能正确进行混合运算。 学情分析 ：本节课学习活动是在学生学习了加、减、乘、除法 的基础上进行的，并对四则运算的实际运