孔明智退司马懿教案设计.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 孔明智退司马懿教案设计 习目标：  1.能通过反复朗读、借助解释、联系上下文等方法粗浅读懂文言文的大意。  2.通过认真品读文本，感受孔明的智。  3.通过文本的阅读，感受《三国演义》的魅力，激发阅读经典的兴趣。  课前准备：阅读《马谡拒谏失街亭》，预习课文。  教学流程  【课前谈话】：  课前请大家阅读了上回：马谡拒谏失街亭，我们来分享一下各自的阅读感受吧。请生随意说。  师引入课文。  一、故事导课、激发兴趣  1、刚才我们大家谈的故事是出自《三国演义》第九十五回上部分内容即马谡拒谏失街亭，正是失了街亭这一咽喉之路，所以孔明被迫安排撤兵。  也就有了我们今天要学的课文。  2、板书课题：孔明智退司马懿。司马懿的懿笔画很多，大家不妨跟着数空一下。它是一个书面用语，现在只有在名字中用到或者是皇太后下的旨叫懿旨。(生齐读课题)  二、粗通文本、了解大意  1.这是六百多年前的古白话文，预习了吗?  请生读词：  旌旗、隐匿、笑容可掬  纶巾、鹤氅、麈尾(看图理解)  2.在读的过程中，你发现哪些句子比较难读，难懂?