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学期教学计划中班范文汇编7篇 学期教学计划中班 篇1 　　本学期，我将认真贯彻好幼儿园的工作计划.在教学上，认真抓好每各项活动，活动要质量，让幼儿在“动中学”，提高幼儿的学习兴趣；并进一步加强班级的常规管理，培养幼儿良好的生活和学习习惯。　　教育教学工作方面：　　根据幼儿园的课程指导思想并结合本班幼儿年龄特征和个性差异，从实际出发认真制定适合幼儿发展的教育教学资料：　　分级阅读：　　（一）提高学习书面语言的兴趣，懂的口语与文字和图书的对应与转换关系。　　（二）养成早期阅读的良好习惯，掌握早期阅读的有关技能。　　（三）掌握阅读图书的基本方法，能集中注意阅读图书，倾听理解图书资料。　　（四）能在教师的指导下创造性的在生活中再现故事冲突以诗歌意境。　　（五）在阅读中伴随认识60个汉字。　　语言：　　（一）能主动、有礼貌地与老师、同伴交流，情绪愉快，喜欢阅读图书，欣赏和表达文学作品的资料和情境。　　（二）能认真地倾听他人说话，不插嘴、不随意干扰，有良好的倾听习惯。　　（三）能用较完整的语句讲话和回答问题，声音响亮，速度适中。　　（四）能用较完整连贯的语言，回忆讲述生活趣事或围绕主题进行谈话。能在各类讲述中，学会运用新词。　　（五）喜欢看书，能看懂每幅画的大意。　　（六）明白每本书都有封面和书名，会按页码顺序一页一页翻看，并持续正确的阅读姿势。　　（七）爱护图书，能按必须规则整理叠放图书。　　社会：　　（一）能愉快地参加各项活动，体验与老师、同伴共同生活的乐趣。　　（二）了解自己的兴趣和爱好，初步学会和同伴交往、合作：学习处理交往中的冲突，并学习谦让和分享。　　（三）关心和了解社会生活及各项社会行为规则，初步构成良好的生活习惯，并能遵守一日生活常规。　　（四）学习大胆地表达自己的愿望和意见；愿意承担力所能及的自我服务的劳动。　　（五）初步构成诚实、助人等良好品行。　　（六）爱父母长辈、老师、同伴并能尊重他们的劳动成果，爱群众、爱家乡。　　（七）明白我国的首都主要文化传统及节日。　　健康：　　（一）喜欢幼儿园的群众生活，乐于参加老师引导下的各类活动。　　（二）养成良好的生活习惯，懂得良好生活习惯与健康的关系，初步具有生活自理潜力。　　（三）爱清洁、讲卫生，在老师的帮忙下能持续个人卫生，愿意参与幼儿园的环境整洁活动。　　（四）明白并喜欢自己的性别，具有初步的健康的性别意识。　　（五）增强自我保护的观念，学习避免危险和意外事件的有效方法。　　（六）能坚持做自己喜欢并有必须难度的事情。　　（七）在大人的帮忙下，不怕困难和失败，愿意进行多次尝试。　　美术　　（一）喜欢参加美术活动，有欣赏美和表现美的愿望。　　（二）学会运用图形组合的方法表现物体的基本部分与主要特征，能围绕主体安排画面，确定和处理主体与添画物的位置及上下、左右的关系。具有必须的独创性。　　（三）认识多种颜色，有目的地选用颜色，并能小面积涂色。　　（四）能正确使用多种手工工具和材料。喜欢用折、剪、贴等玩纸方法和捏、粘、接等泥塑手法进行简单的造型。　　（五）初步理解和感受作品主体形象的造型美、色彩美，并学习讲述自己对作品的感受。能用心关注周围生活中具有美感的事物。　　（六）参与创设艺术化环境的活动，感受创造美的快乐。 学期教学计划中班 篇2 　　一、情况分析　　本班有部分幼儿已经度过一年的幼儿园的学习生活常规，可是还有一部分幼儿没有上过幼儿园的孩子对这些不是很掌握，对于一日生活常规比较混乱，不能与同伴友好交往，我们针对幼儿实际情况制订可行的教学计划，充分利用各种活动实现对幼儿社会情感、行为技能等方面的培养。　　二、培养目标　　1、使幼儿初步了解自己和他人饿异同。　　2、使幼儿初步了解自己与他人的情绪，初步学会同情和关心他人。　　3、培养幼儿最基本的控制能力，使幼儿初步懂得不侵犯同伴的道理。　　4、引导幼儿初步了解周围主要的社会机构、社区设施，初步知道它们与人们生活的关系，引导幼儿初步的爱家乡的情感。。　　5、引导幼儿初步了解重大的节日、感受节日的快乐。　　6、初步激发幼儿与他人交往的愿望，引导幼儿在与同伴或承认交往时，学习使用准确的礼貌用语。　　7、引导幼儿初步学会和他人合作，初步学会分享和谦让。　　8、引导幼儿了解周围成人的劳动，鼓励幼儿学会做一些力所能及的事，使幼儿初步养成爱劳动、爱惜劳动成果的习惯。　　9、鼓励幼儿大胆表达自己的见解，使幼儿初步学会克服困难，鼓励幼儿坚持有始有终的做一件事。　　10、引导幼儿初步学会评价自己和同伴，并勇于承认错误、改正缺点。　　11、引导幼儿初步养成诚实、守纪律等良好的品德行为。　　12、引导幼儿初步感知我国的民间艺术及