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小学生讲故事社团授课设计 小学生讲故事社团授课设计 PAGE / NUMPAGES 小学生讲故事社团授课设计 小学生讲故事社团授课设计 【篇一：讲故事小组社团活动】 这一周的讲故事社团活动，指导老师先向同学们显现如何讲好讲故 事小组社团活动 一个故事，尔后让孩子们自由发挥，英勇表达自己 喜欢的故事给大家听。 阿勒泰市第二中学 小学民语部 指导老师：迟娜尔 【篇二：一年级讲故事社团活动推行方案】 一年级讲故事社团活动推行方案 一、学生解析 喜欢听故事和讲故事是孩子的天性。听故事、讲故事既能够丰富少儿的知识，又能够发展他们的语言，提高口语交际能力。 二、一般项目 指导教师： xx 课程性质或种类：讲故事 授课资料：各样适合学生阅读的书籍 学习时限：每周 1 节课 适合对象：一年级少儿 三、课程目标 1．经过讲故事来激发学生的阅读兴趣 ，使阅读成为学习生活不可以缺少的一部分。 指导学生宽泛阅读各样书籍，除了阅读一些绘本故事以外，还要指导学生读一些诗歌、美文，还有一些百科类的书籍。 3．在沟通和谈论中，敢于提出自己的看法，作出自己的判断。 四、课程内容及安排 第 1-2 周：讲自己喜欢的故事第 3-4 周：将有关成语故事第 6-7 周：讲名人的故事 第 8-9 周：讲英雄的故事 第 10-11 周：讲百兽之王的故事第 12-13 周：讲十万个为什么第 14-15 周：讲童话故事 第 16-