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小学生闹矛盾例子 小学生闹矛盾例子 PAGE / NUMPAGES 小学生闹矛盾例子 小学生闹矛盾例子 【篇一：小学生闹矛盾例子】 谢邀。 家里有高出一个孩子的家长，这样的问题也会素来碰到。我现在的做法是：给孩子订好规则。这规则则看家长和老师的价值观了。比方我给在我们家过暑期的两个孩子订了一个规矩：不能够打人。 因此， 若是有人打你了，才要追求大人的帮助。 当你气愤得想要打人的时候，才要需求大人的帮助。 其他事情自己协商解决。 自然，实质情况时，总还是不停的有起诉，而且总是小事，妹妹不让我玩玩具了；姐姐抢我衣服了等等。这个时候，不要急于找两个人来解决问题，而是教 “起诉 ”的人方法，如何自己去解决问题。（孩子喜欢起诉的原因是他身边的大人也很喜欢扮演裁判官，我也还在努力做到尽量不参加去解决问题）供参照。 == 2013 —7—31， 我邀请了我感觉更有经验的两位都没有回答，那我勉强整理一些原则吧。 1，老师给自己的定位应该是孩子们的引导者，而不是决断者 老师应该慢慢引导孩子自己办理自己能办理的矛盾，而不是总是追求声威。 这一点很难。我见过好多大人，包括我自己都有很强的控制欲，很享受在孩子眼前扮演声威的角色。大人应该随时警备。 2，帮助孩子理解对错 孩子起诉的内容都是别人做错事情。但实质上被起诉的对象的行为能够分成两种：对自己也许别人有伤害，对自己也许别人无伤害但 破坏了规则。起诉的孩