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小学疫情期间教学衔接计划 小学疫情期间教学衔接计划 小学疫情期间教学衔接计划 小学疫情时期教课连接计划 受疫情影响， 学校不可以按期开学。 缓期开学时期我校教育教课工作正井井有条地展开着。 可是目前疫情得以控制， 开学也渐渐提上日程。怎样做好教课连接， 保证学习质量，防止重复教课正在成为老师、学生和家长最关怀的问题。 为了使开学后学校的教育教课工作能够更为顺利有序的展开， 保证教课质量， 联合学校实质拟订了以下的开学连接教课计划 : 一、仔细展开调研检测 线上教课存在着不确立要素， 学生居家学习成效必然存在差别性。对线上教课展开的实质成效进行科学正确的研判，掌握第一手资料，并在此基础上合理拟订教课计划是复学前的首要工作。 1.组织展开问卷检查。依据学生的实质状况拟订线上学习状况检盘问卷， 针对学生听课出勤率、家长陪同学习状况、班级教师指导答疑状况、学生作业达成状况、学生听课成效等方面展开调研。 2.组织复学评论检测。依据各学科的详细要求，针对线上教课时期的 讲课内容进行知识点和考察点的检测，正确掌握学习实效。 二、科学拟订连接方案针对换研及检测结果， 各教研组要展开学科教 学商讨，不要急于上新课， 从头调整教课计划，拟订确实可行的解决 方案。 1.复学伊始，德育先行。 持续用好疫情防控这本 “教科书 ”。开学第一课，应当联合疫情 防控工作给学生上一堂爱国主义、 生命教育的大课， 联