五年级(数学)1单元教学质量监测试题1.docVIP

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  • 2021-12-06 发布于四川
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五年级(数学)1单元教学质量监测试题1.doc

宜宾市南溪区钟灵街小学校 NANXI ZHONGLINGJIE PRIMARY SCHOOL OF YIBIN 2020年秋(一单元1)教学质量监测答题卡 .五年级数学 出题人:李林 温馨提示:仔细审题,认真作答,书写规范,卷面整洁。 温馨提示:仔细审题,认真作答,书写规范,卷面整洁。 学校 学校 班级 姓名 考号 ………………………………密…………………………封…………………………线…………………… 注意事项:1. 注意事项: 1. 答题前,考生先将自己的姓名、班级、考号填写清楚; 2. 必须用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写,字体工整; 3. 请按题号顺序在各题的答题区内作答,超出范围的答案无效; 4. 保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、刮纸刀。 填涂样例: 有效填涂 无效填涂 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的的答案无效 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的的答案无效(钟灵街小学) 一、我会填。(每空1分,共24分) 一、我会填。(每空1分,共24分) 个位上是______或______的数,是5的倍数;一个数______上的数的______是3的倍数,这个数就是3的倍数. 既不是质数,又不是偶数的最小自然数是______ ;既是质数;又是偶数的数是______ ;既是奇数又是质数的最小数是______ ;既是偶数,又是合数的最小数是______ ;既不是质数,又不是合数的最小数是______ ;既是奇数,又是合数的最小的数是______ . ______ 既不是质数也不是合数,______ 是偶数但不是合数. 3的倍数有______ .说明:一个数的倍数的个数是______ ,最小的倍数是______ ,______ 最大的倍数. 能被5整除的数的特征是______ ,能被2整除的数的特征是______ 。 在方框里填上合适的数,使它既是2的倍数,又是3的倍数: 472□ 将下列各组数的最小公倍数填入后面的括号内. 30和40______ ;?15和35______ ;? 11和121______ ;8和13______ . 两个数的乘积一定是它们的 。 二、仔细推敲,辨析正误:对的打“√”错的打“×” 二、仔细推敲,辨析正误:对的打“√”错的打“×”。 (共4分) 11. 合数都是偶数。(????) 一个合数加一个合数,结果一定是合数。( ) 两个数的最小公倍数一定比这两个数的积大。( ) 14和7的最大公因数是14。( ) 三、反复比较,慎重选择:把正确答案的相应选项用2B铅笔涂黑。(共13分) 13.〖A〗〖B〗〖C〗 14.〖A〗〖B〗〖C〗 15.〖A〗〖B〗〖C〗 16.〖A〗〖B〗〖C〗 17.〖A〗〖B〗〖C〗 17.〖A〗〖B〗〖C〗 18.〖A〗〖B〗〖C〗 19.〖A〗〖B〗〖C〗 20.〖A〗〖B〗〖C〗 21.〖A〗〖B〗〖C〗 22.〖A〗〖B〗〖C〗 23.〖A〗〖B〗〖C〗 24.〖A〗〖B〗〖C〗 25.〖A〗〖B〗〖C〗 1,2,3,4,6,12都是12的(  ) A. 因数 B. 倍数 C. 质因数 D. 公因数 甲是乙的倍数,甲是丙的倍数,那么丙是甲和乙的(  ) A. 倍数 B. 因数 C. 最大公因数 D. 无法确定 20以内的质数中,两个质数之和还是质数的共有(  )组. A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 下列对于质数的叙述正确的是(  ) A. 质数都是奇数 B. 质数除了2以外都是奇数 C. 质数被3除的余数都是1 17.任意一个质数加上1的和是(  ) A. 质数 B. 合数 C. 质数或合数 18.已知A=2×2×3,B=2×3×5× A. 6 B. 12 C. 21 D. 420 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的的答案无效(钟灵街小学) 学校 班级 姓名 考号 ………………………………密…………………………封…………………………线……………… 请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的的答案无效 请在各题目的答题区域内作

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