一元一次方程(一).docVIP

2.1.1一元一次方程〔一〕 掌握列方程解应用题的步骤 能充分利用行程中的速度、路程、时间之间的关系列方程解应用题 借助“线段图〞分析复杂问题中的数量关系，从而建立方程，解决实际问题，开展分析问题、解决问题的能力 体会方程模型的作用，提高应用数学的意识 培养学生文字语言、图形语言、符号语言这三种语言的转换的能力 例1：根据以下条件，列出关于x的方程： 〔1〕x与18的和等于54； 〔2〕27与x的差的一半等于x的4倍。 ?解：〔1〕x+18=54 （2） 注：4x表示4与x的积，当乘数中有字母时，通常省略乘号“╳〞，并把数字乘数写在字母乘数的前面。 例2：根据以下问题，设未知数并列方程： 用30元钱买6个计算器，找回3元钱，每个计算器多少元？ 某商场将一种品牌的彩电按原售价提高30%，然后在公告中写上“八折优惠〞，结果每台彩电比原价还多赚了99元，那么这种品牌的彩电原价是多少元？ 分析根据实际问题列方程的关键是要找出题目中的等量关系，并用所设的未知数来表示这个关系中的各量。 解①设每个计算器x元，那么6个计算器就是6x元，再加上找回的3元，即〔6x+3〕 元，正好等于付出的30元钱，由此可列出方程：6x+3=30 ②设这种品牌的彩电原价为x元，依题意，得 1、判断以下式子是不是方程,正确打〞√〞,错误打〞X〞: （1） １+2=3 　 （ ）