暑期社会实践活动报告.docVIP

Megan精品文档 PAGE 1 暑期社会实践活动报告 　　此次实践活动引导大学生们在实践中熏陶思想感情、充实精神生活、增长知识才干，是理论与实践相结合的绝佳机会。以下是小编收集的关于《暑期社会实践活动报告》，仅供大家阅读參考！ 暑期社会实践活动报告　　这次实践活动的主要内容有二，一是參观肖波老师的实验室并由一些研究生师兄师姐给我们讲解他们正在进行的研究课題，我们观摹实验;二是实地參观考察，了解一些与本专业紧密相联的社会知识。其目的有三，一是在观摹实验的过程中，通过和研究生的討论学习，提高我们的实践能力，动手能力，经验实验的方法和思维;三是通过实地參观工厂，了解环境保护领域的产业情形，深入研究了解其运行情形，让我们所学的书本上的理论知识和社会实践紧密有机的结合起來，提高我们的认知能力，以便在实际操作中的思维更加活跃，从而使我们更好地把握住专业知识学习的机会;三是通过參加肖老师为主负责人的北湖管理可行性研究课題组的师兄师姐的讲解并实地考察，使我们了解到左项目可行性研究的运行流程，学习如何做科研工程，发掘科学研究的潜力，并提高我们的团队合作意识，培养我们吃苦耐劳的精神。 　　以下是这五天我们所了解到和学到的知识： 　　7月18日 　　我们实践活动的第一天，就首先參观了肖老师的实验室，了解了几项国际上都很重视的前沿课題。进门的第一感觉就是“好大的实验室啊!”，为什么呢，原來里面有很多奇形怪狀的庞大的实验裝置，首先是摆放在门口旁边的暗河式沼气发酵裝置，再往前就是高温裂解生物质制气裝置，然后就是一个很大的锅炉狀的裝置，是燃烧粉末生物质來加热水产生蒸汽用于工业生产的裝置。据介绍这套裝置还获得了国家的专利呢。另外旁边还有好多小房间，是各不同研究项目的实验室，总体感觉很简陋，与我们宽阔的教室、舒适的宿舍比起來，我们真的是可以在不经意间將其遗忘了的，但这里却是很多世界前沿技术的诞生地，有多少成万上亿的项目在此处孕育并成熟，这给我们每个人带來深深的震撼。更让我们惊异的是，这些设备裝置差不多都是实验室的老师和学生自己动手设计制造的，而且在精密度方面完全合乎实验的要求，让我们不得不敬佩的五体投地。也許真的是最简洁的科研环境更有利于灵感的产生吧! 　　第一位师兄给我们介绍了有关生物质能的，其主要裝置有兩大部分，最下面的是热解气化炉，上面的是催化床，均为长圆柱体，而其大小是依照实验的需要而定做的，我们所看到的(正在使用的)裝置总高度大概有三人多高。师兄介绍說这些裝置是老师和他们一起研究制造的，只有这样他们才会对裝置的功能等方面很了解，才有机会在不断的研究过程中逐步地改进和完善实验裝置。然后他指着放在旁边的兩个小圆柱体說这就是他们最初做实验用的裝置。我们对比了兩套裝置，差别太大了。可见实验研究的过程是需要很长时间的和这么多的耐心的。从这么小的裝量过渡到如此大的裝量.这中间又需要付出多少的时间和精力啊! 　　热解气压的功能主要是能在高温將各种生物质裂解产生大分子的气体,剩下的固体渣类主要是碳黑,还含有某些微量的金属元素。大分子气体经过上面的催化床经催化继续分解为小分子的气体,催化床内主要是以百云石为催化剂,也可采用焦碳或金属镍等。其温度维持在800摄氏茸笥遥》肿拥幕旌掀寰淠蠼衫淠慕固加停枷阕迥诨衔锍ィ倬率霞觳饨龆康牟獬觯隼吹钠宓闹饕煞荩菔π纸樯埽涑煞葜饕O，H2，CO2，CH4。 　　第二个实验是有关固体废物資源利用的实验，主要是將某些矿厂产生的废矿渣经科学的方法烧铸微晶玻，免烧砖等。给我们讲解的师兄是主攻医学材料方面，說是为了解決山东某铝厂堆积如山的废料。利用某些含SiO2、CaO或Al2O3的废渣來生产含生物活性的微晶玻璃，用于医学骨骼支撑，药物载体等方面。其原理如下：当玻璃中洋溢渺小晶体后(每立方厘米約十亿晶粒)，玻璃固有的性质发生变化，那由非晶体变为具有金属内部晶体结构的玻璃结晶材料。它近似于硬化后不脆不碎的凝胶，是一种新的透亮或不透亮的无机材料，那所谓的结晶玻璃，玻璃陶瓷或高温陶瓷。由于微晶玻璃比高炭钢硬，比铝轻，机械强度化普通玻璃大6倍多，耐磨性，热稳定性好，不怕酸碱腐蚀，而且其生成的模板色彩丰富平均，无色差，光泽好，在应用于建筑，粉饰材料方面前途无量!更为减少固体废渣，节約資源，保护环境提供一条很好的路径! 　　第三个是一位师姐介绍的暗河式沼气池，它摒弃了传统的立式发酵仓模式，采用了卧式发酵方式，即从发酵仓的一端进料，另一端出料，箱底約摸有5%的倾角，倾向出渣口的一侧。所以在渣体含有一定的湿度的情形下有利于渣体的排出。发酵仓体上面覆盖有一层保温材料以利于维持箱体温度，提高产气效率。 　　參观完实验室，我们才知道搞研究有多么的不容易。特别是现在全国上下都在提倡的清洁生产、循环经济等领域包含了很丰富的内容，涉及了多门学科。因此进行清洁生产的研