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PAGE PAGE 1 关于建设节水型单位情况说明 1. 创建节水型单位的规章制度有哪些 为了使学校节水节电工作常态化、规范化，我校制定了《节水管理岗位职责》、《节省水资源的组织管理制度》等规章制度。  节水管理岗位职责一、节水主管领导1、宣扬贯彻《水法》，增加全体师生对水资源短缺的危机感，提高全员节水意识。2、监督检查学校节水工作和节水措施的实施。  3、落实节水工作的设备、人员、资金等必要的资源。4、担任7a686964616fe59b9ee7ad9431333363373133对节水工作有贡献人员的嘉奖。  二、总务处1、担任学校用水的综合平衡。2、制定节水规划和节水管理制度。  3、总结节水阅历，推广节水新技术，进行节水学问培训。4、制定并修改学校各部门的内控定额。  三、节水管理员1、担任制定详细的节水方案和节水措施。2、做好节水设备台帐。  3、担任水表的实际抄录，做到每月一结算。4、按学校方案，仔细参与水平衡测试，并做好节水分析。  5、监督检查各部门责任区域内用水点和用水设备的完好情况，发觉问题准时处理并反馈相关部门。四、核算员1、担任学校节能节水定额考核的分析工作，并于向有关部门供应。  2、做好用水台帐。3、按月向区节水主管部门供应用水月报。  永安中学节水办公会议制度1、为加强节水管理工作，全面实行方案用水、节省用水，特制定本制度。2.学校节水领导小组在每年年初下达全年节水管理目标。  3.“节水工作小组”对目标进行分解，落实详细责任人、责任目标，并确立完成期限。4.节水领导小组和工作小组每季度进行一次节水办公会，对上一季度责任目标的执行状况进行检查。  对未完成的项目清查缘由，跟踪落实；对严重节能、节水存在问题找出缘由准时处理；对合理化建议进行分折并组织落实。同时布置下一季的节能、节水目标任务。  5.年终对本年度的节水目标完成状况进行总结。节省水资源的组织管理制度为贯彻国家对水资源实行开发和节省并重的方针政策，合理利用水资源、降低消耗，提高经济效益。  永安中学节水工作实行三级管理的组织模式。一、在节水领导小组的领导下，以总务处为次要担任的节水工作机构。  总务处为节水的主管部门。二、以总务处为首的各部门为节水机构。  三、以各用水点详细责任人员为考核点。以上三个层次的节水网络组织，由总务处详细制定，报节水领导小组批准，公布后开展工作。  节水管理制度1、为了维护正常的供水次序，保障校区生活和基本建设等正常用水。依据泰州市节水主管部门的指示精神，结合我校实际状况实行方案用水、节省用水，特制定本制度。  2、实行方案用水和节省用水，各部门都应乐观实行措施，应用节水先进技术降低水资源的消耗，把节水措施纳入学校日常工作之中。3、节水领导小组每年制定并下达各部门耗水、节水考核目标。  各部门应按学校要求，完成各项节水目标。对不完成节水目标的部门在年度考核中予以经济惩罚。  8、安装用水设备器具时，应选用质量合格的节水型设备和器具，非生产用水水龙头应安装节水型水龙头，卫生设备水箱应安装节水阀门。9、按市、区节水主管部门的要求，我校一级计量表计配置100%，完好100%；二级计量表计配置100%，完好100%。  10、用水设备、器具因管理维护不善形成用水铺张的，追查责任人的责任，并按《节水管理考核细则》惩罚。11、对节水工作表现突出的集体和个人，学校赐予适当的节水嘉奖。  12、学校对方案用水和节省用水实行监察，由总务处担任不定期对各用水点实行监察检查，对检查中发觉的问题按责任大小、按本制度和按学校相关规定进行惩罚。2水利局节省用水管理制度第一条为加强方案用水和节省用水管理，建设节水型社会，实现区域水资源的可持续利用，促进国民经济和社会进展，依据《中华人民共和国水法》结合*实际，制定本方法。  其次条凡*行政区域内从事取水、用水及其相应管理活动的单位和个人，必需恪守本方法。第三条方案用水和节省用水工作遵照统筹规划、综合利用、突出效率和效益的准绳，实行用水总量掌握、定额管理和价格调控相结合的制度，保障区域水资源供需平衡。  第四条*水行政主管部门主管全县方案用水和节省用水工作。担任拟定节省用水政策，编制节省用水规划，制定有关标准，掌握取水总量，组织、指点和监督节省用水工作。  其他有关部门要根据职责分工，水资源节省的有关工作。*节省用水办公室在县水行政主管部门的领导下，详细担任节省用水的组织协调和监督管理工作，次要履行以下职能：（一）拟定全县的节省用水政策、编制节省用水规划，制定有关标准；（二）贯彻并指点实施国家的有关方案用水和节省用水