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湘教版初中语文教案  湘教版初中语文教案1 24唐诗二首 第1课时茅屋为秋风所破歌 教学目标 1.诵读并默写本诗。 2.结合诗人的时代背景，理解诗歌的思想内容，把握作者的思想感情。 3.品味文章语言，感受诗中所描述的社会现实，体会诗人的情怀。 4.感受杜甫忧国忧民的博大胸襟，培养关心他人、爱国爱民的优秀品德。 教学过程 一、导入新课 同学们，我们知道杜甫是我国唐代最伟大的现实主义诗人。在一般人看来，这样伟大的诗人生前一定过着非常舒适、安逸的生活，身居华屋，锦衣玉食。可事实远非如此。“文章憎命达”，无数脍炙人口的传世之作，恰恰是作者苦难生活和悲惨命运的产物。对诗人杜甫来说，更是这样。他不仅没有过上安稳的生活，甚至于饱受战乱带来的饥寒之苦，我们今天将要学习的这篇文章——《茅屋为秋风所破歌》就是他在这种情景下的真实写照。 二、教学新课 目标导学一：走近作者，了解作品背景 1.走近作者。 杜甫，唐代伟大的现实主义诗人，字子美，世称杜工部。杜甫历经盛衰离乱，饱受艰难困苦，他被称为“诗圣”，写出了许多反映现实、忧国忧民的诗篇，诗作被称为“诗史”。他的诗多沉郁顿挫，其代表作有“三吏”——《新安吏》《石壕吏》《潼关吏》，“三别”——《新婚别》《无家别》《垂老别》等。 2.背景资料。 759年岁末，杜甫一家辗转流浪到了成都，在亲友的帮助下，在成都西郊的浣花溪畔盖了一所茅屋。两年后的一个秋天，一场大