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教科版科学一年级下册第一单元《我们周围的物体》测试卷 一.选择题(共6题，共12分) 1.比较物体轻重时，不会使用（? ?）。 A.? ? ? ?B.? ? ? ?C. 2.如图所示，①②两种平铺方式，（? ?）。 A.①装得多? ? ? ?B.②装得多? ? ? ?C.装得一样多 3.如图，小动物比体重，它们由轻到重的顺序是（? ?）。 A.小猴大熊猫小兔? ? ? ?B.小猴小兔大熊猫? ? ? ?C.大熊猫小兔小猴 4.空气的颜色是（? ?）。 A.无色的? ? ? ?B.白色的? ? ? ?C.蓝色的 5.同一种物体用不同的平铺方法，盛装的数量不同，这与物体的（? ?）有关。 A.轻重? ? ? ??B.形状? ? ? ??C.颜色 6.“用手指蘸一些水或洗发液，点在手心处，一圈圈地涂抹，感觉润滑程度。“这个实验是在比较水和洗发液的（? ?）。 A.轻重? ? ? ?B.形状? ? ? ?C.黏稠度 二.填空题(共6题，共28分) 1.可以通过（? ? ? ）方法观察和比较物体的特征。 2.两个形状和大小都相同的物体，材料不同，它们的质量（????? ）。 3.水的特点是： 水没有（? ? ? ），没有（? ? ? ），没有固定的（? ? ? ），（? ? ? ）流动。 4.空气是 （? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）的气体。 5.用手拍皮球，皮球跳起来很高，皮球里面有（? ? ? ）。 6.生活中需要水的地方：（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）、（? ? ? ）。 三.判断题(共6题，共12分) 1.小木块上有花纹。（? ?） 2.我和空气一样，都是“隐形的”。（? ?） 3.利用简易天平测量物体重量时两边放的都是曲别针。（? ?） 4.空气和水都是无色、无味、透明的。（? ?） 5.使用天平时，砝码要一个一个地添加。 （? ?） 6.空气没有形状。（? ?） 四.连线题(共1题，共5分) 1.将物体的特征与观察的方法连起来。 我们的课桌面很光滑? ? ? ? ? 用眼睛看 洗发液香香的? ? ? ? ? ? ? 用耳朵听 电话里响起了国歌声? ? ? ? ? 用鼻子闻 科学书是长方形的? ? ? ? ? ?用舌头尝 我们种的五彩椒是辣的? ? ? ? ?用手摸 五.简答题(共2题，共10分) 1.想一想，写一写，不会写的字带拼音。 我知道剪刀的用途有哪些？（最少写三个用途） 2.空气有什么特征?你是通过什么方式怎样知道的? 六.综合题(共3题，共20分) 1.判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。 （1）盐放入水中后真的消失了。（? ?） （2）红糖放入水中后溶解了。（? ?） （3）小石子放入水中后溶解了。（? ?） 2.下面关于两朵花的特征描述正确吗?请在对的后面画√，错的后面画“×”。 1.这两朵花的颜色相同。（? ?） 2.可以用闻气味的方法来观察这两朵花。（? ?） 3.这两朵花花瓣的数量不同。（? ?） 3.观察水、小木块和空气。 1.只有（? ?）不是透明的。 A.水? ? ? ?B.小木块? ? ? ?C.空气 2.只有（? ?）是有气味的。 A.水? ? ? ?B.小木块? ? ? ?C.空气 3.只有（? ?）是不能流动的。 A.水? ? ? ?B.小木块? ? ? ?C.空气 4.只有（? ?）是看不见、摸不到的。 A.水? ? ? ?B.小木块? ? ? ?C.空气 参考答案 一.选择题 1.C 2.A 3.B 4.A 5.B 6.C 二.填空题 1.比较 2.不同 3.颜色；气味；形状；会 4.无色；无味；透明 5.空气 6.洗衣；洗菜；拖地；浇花 三.判断题 1.√ 2.× 3.× 4.√ 5.√ 6.√ 四.连线题 1.如下： 五.简答题 1.剪纸、剪布料、剪绳子。 2.用眼睛看，空气是无色的；用鼻子闻，空气是无味的；用塑料袋收集一袋空气，用手捏塑料袋，形状可以变化，说明空气是没有固定形状的；在装空气的塑料袋中放上水或者木块，它们都在塑料袋的下面，说明空气是很轻的。 六.综合题 1.×；√；× 2.×；√；√ 3.B；B；B；C