吉林通化市八年级体育与健康下册排球正面双手传球.docVIP

教材 内容 重点 难点  排球正面双手传球 1. 培养学生积极参与体育活动的态度，使学 生主动参与到排球运动技能学习中来。 2. 通过本次课的学习，使全班 70%的学生能 教 够初步掌握排球正面双手传球的技术。 学 教材：排球正面双手传球 目 3. 培养学生克服困难、勇敢顽强坚毅的优良 标 品质，在练习中体会互相配合、互相合作， 树立信心，以达到心理满足；能积极参与活 动并勇于自我表现，激发学生对排球运动的 兴趣 重点：传球手型及人与球的位置 难点： 全身协调用力 顺序 课堂 常规 导入 与准 备  任务及目标任务： 1．集合整队 2．师生问好 检查服装 4．教师宣布本课的任务，并安排好见习生。 目标：学生在整队过程中保持“静、快、齐”，提高主体意识，培养学生集体荣誉 感。 导入： 运用名人名言带动学生学习兴趣， 引入学习内容 准备： 热身跑 徒手操 小游戏 喊数抱  学练过程 负荷 组织形式 教师活动： 四列横队 1． 教师课前检查好场地的安全性， 准备好 ××××× 上课所需的器材。 ××××× 2． 通过口令、 手势等方法引导学生集中注 意力，宣布本课的内容及任务，强调课 ○○○○○ 堂上的注意事项， 提醒学生在运动中注 意安全，安排好见习生。 ○○○○○ ▲ 学生活动： 1．学生应保持注意力集中，认真了解本课教学内容及任务要求。 2．学生自行检查服装，为上课做好准