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领悟答题模板 训练规范表述
示例 1.气密性检验
(1)微热法检查
答题模板 :封闭 (关闭活塞、导管末端插入盛水的烧杯中等 )、微
热(双手捂热或用酒精灯稍微加热 )、气泡 (观察到导管口有气泡逸出 )、水柱 (移开双手或停止加热 ,观察到导管中液面上升 ,形成一段稳定的水柱 )。
(2)液面差法
答题模板 :封闭 (关闭活塞或用止水夹夹住橡皮管等 ),用××向××容器中加水 ,使××和××形成液面差 ,停止加水 ,放置一段时间 ,液面差保持不变。
示例 2. 试纸的选择与使用
(1)定量测定 (如pH 的测定 )
答题模板 :取一小片 pH 试纸放在表面皿 (或玻璃片 )上,用玻璃棒蘸
取少量待测液 ,点在 pH 试纸上 ,待试纸变色后再与标准比色卡对
照,得出测量数据。
(2)定性测定 (如红色石蕊试纸、蓝色石蕊试纸、淀粉 KI试纸、 pH
试纸等 )
①检验溶液
答题模板 :将××试纸放在表面皿 (或玻璃片 )上 ,用洁净的玻璃棒蘸
取少量待测液点在试纸的中部 ,试纸由××色变为××色。即证明××
溶液具有××性质。
②检验气体
答题模板 :取一小片××试纸用蒸馏水润湿 ,粘在玻璃棒的一端 ,靠
近盛待测气体的容器口 (如试管的管口 )附近 ,试纸由××色变为××
精品资料
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色,即证明该气体是××。
示例 3.沉淀是否完全
(1)定性检验
答题模板 :
法Ⅰ:继续滴加沉淀剂法 :静置 ,取上层清液少量于试管中 ,加入××溶
液(原沉淀剂 ),观察有无沉淀产生 ,若产生沉淀 ,证明××(沉淀剂 )未过量。
法Ⅱ:加入原试剂法 :静置 ,取上层清液少量于试管中 ,加入××溶液
(原试剂 ), 观察有无沉淀产生 ,若产生沉淀 ,证明××(沉淀剂 )已经过
量。
(2)定量测定(不能取出上层清液)
答题模板 :静置 ,向上层清液中继续滴加少量××试剂 (原沉淀剂 ),观察有无沉淀产生 ,若没有沉淀产生 ,证明××(沉淀剂 )已经过量。
示例 4.如何洗涤沉淀
答题模板 :向漏斗中注入蒸馏水 ,直至没过沉淀 ,等水自然滤出后 , 再重复操作 2~3次。
示例 5. 沉淀是否洗涤干净
答题模板 :取少许最后一次洗涤滤液于试管中 ,滴入少量××溶液(试剂 ),若(未 )出现××现象,表明沉淀已 (未)洗涤干净。解答这类试题的三个关键得分点 :
规范取样 :要明确取用 “少许 ”洗涤滤液 ,且滤液一定是最后一次洗涤液。
精品资料
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选择试剂 :选择合理的试剂 ,要注意沉淀上可能的杂质是什么 ,
选择相应的检验试剂。
(3)描述现象 :需有明显的实验现象或结论、判断。
示例 6.离子检验的实验操作
答题模板 :取样→滴加试剂→描述现象→得出结论
规范描述 :取××溶液(待测液 )少量于试管中 ,滴加几滴××溶液(离
子检验的特征试剂 ),观察到××现象,说明溶液中有××离子。
示例 7.滴定终点的准确判断
答题模板 :当滴入最后一滴××标准溶液后 ,溶液由××色变为××色,
且半分钟之内不变色 ,或者××色褪去,且半分钟之内不恢复原色。
以结晶为素材的分离提纯问题
单一组分
问题 1.如何从氯化钠溶液中得到氯化钠?
(加热蒸发,当出现大量晶体时停止加热,用余热蒸干)
问题 2.如何从硝酸钾溶液中得到硝酸钾?
问题 3.如何从硫酸铜溶液中得到硫酸铜晶体?
(溶解度随温度升高变化较大的物质、 结晶水合物以及受热易分
解的物质通常采用冷却结晶法,具体操作是 “蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、干燥 ”。)
混合组分
问题 1.如何除去氯化钠溶液中的少量硝酸钾?
(蒸发浓缩,趁热过滤)
精品资料
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问题 2.如何除去硝酸钾溶液中的少量氯化钠?
(蒸发浓缩,冷却结晶或冷
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