部编版五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷.docxVIP

部编版五年级上册道德与法治第一单元《面对成长中的新问题》测试卷 一.选择题(共6题，共12分) 1.丰富多彩的课余生活可以帮助我们健康成长，关于“课余生活谁选择”，下列说法合理的是（? ? ）。 A.完全自主选择 B.我年龄小，由父母替我选择 C.听取父母、老师的意见，根据自己实际情况自主选择 2.下面与人沟通的想法或做法正确的是（? ?）。 A.有不同看法时，只坚持自己的观点不用考虑其他人 B.采取“一味接受”的态度 C.对不同的看法，可以不赞同，但要尊重他人表达自己观点的权利 3.在与同学相处的过程中，我们应该（?? ）。 A.多交流，多沟通 B.为了避免发生矛盾，少说话 C.无论事情大小，都交给老师处理 4.下列关于烟酒说法正确的是（? ?）。 A.吸烟能忘记烦恼? ?? B.全家聚会，少喝点酒没事? ?? C.二手烟会危害家人的健康 5.当与别人产生不同的看法时，我们应该（? ?）。 A.真诚沟通，化解矛盾，促进和谐 B.为了关系的和谐，要顺从对方的观点 C.坚持自己的观点，绝不更改 D.同时放弃观点，听第三个人的 6.下列不属于吸烟的危害的是（? ?）。 A.对人的神经系统、呼吸系统及生殖系统均有一定程度的影响 B.可能导致多种癌症及心血管病,降低抽烟者对各种疾病的自身免疫力 C.还会导致脱发、听力下降和骨质疏松 D.能摧毁一个人的身体和意志,破坏家庭的幸福 二.填空题(共6题，共28分) 1.（? ? ? ）的交流需要尊重他人表达（? ? ? ）的权利。对待不同的看法，我们可以（? ? ? ） ，但是，要让他人（? ? ? ）地表达，这样（? ? ? ）我们了解他人的意见。 2.对于沾染不良嗜好的人，我们不能接受他们的（? ? ? ）和影响。 3.（? ? ? ）的沟通可以有效地化解矛盾，促进和谐。 4.与人沟通，还要（? ? ? ），这样做即是良好修养的体现，也能让我们准确（? ? ? ）和（? ? ? ）对方的想法和目的。 5.我们生活在班级、学校、社区中，希望自己得到他人和群体的（? ? ? ）与（? ? ? ）。 6.选择课余生活时，既要注重（? ? ? ），又要注重（? ? ? ），让课余生活促进我们健康成长。 三.判断题(共6题，共12分) 1.在与老师或父母沟通交流时，只需尊重他们就可以了。（ ? ） 2.有同学说，玩电子游戏就是他的课余生活。（? ?） 3.放学路上，小明抽了同学递来的一支烟，说反正老师看不见。（? ?） 4.放学后可以偷偷吸烟，反正老师也看不见。（? ?） 5.有人请小明吸烟，小明不好意思拒绝，就吸了一支烟。（? ?） 6.有不同看法时，我们应只坚持自己的观点，完全不考虑他人。（ ? ?） 四.连线题(共1题，共3分) 1.我会连。 五.简答题(共5题，共28分) 1.吸毒给我们带来的后果有哪些？ 2.当遇到有人劝你吸烟、喝酒甚至吸毒时，你应该怎么办？ 3.试说出我国保护未成年人“拒绝毒品，远离危险”的法律法规。 4.与人沟通有哪些方法？ 5.你会倾听吗？说说你已学会的倾听技巧。（至少三点） 六.辨析题(共1题，共5分) 1.放学路上，同学递给小强一支烟，说：“抽一支吧，反正老师也看不见”。小强拿过来就抽了一口，你认为小强做的对吗？为什么？ 七.综合题(共1题，共10分) 1.张小明同学在选择课余生活时遇到了一些问题和困惑： (1)他想参加少年宫的舞蹈班，可是与学校的乐队排练冲突了，怎么办？ (2)爸妈不同意他选择少年宫舞蹈班，他只能放弃吗？请你为他提条建议？ 参考答案 一.选择题 1.C 2.C 3.A 4.C 5.A 6.D 二.填空题 1.真诚；自己观点；不赞同；自由而完整；有助于 2.怂恿 3.真诚坦率 4.学会倾听；理解；领会 5.认同；接纳 6.个人的兴趣和爱好；活动的意义和价值 三.判断题 1.× 2.× 3.× 4.× 5.× 6.× 四.连线题 1.如下： 五.简答题 1.吸毒会摧毁一个人的身体和意志，破坏家庭的幸福，危害他人的人身和财产安全，败坏社会风气，甚至威胁国家和民族的未来。（答案合理即可） 2.如果有人劝我吸烟、喝酒，就要勇敢、坚决地拒绝。如果有人劝我吸毒或者我对事情的危险性判断不清，就要及时寻求家长或老师的帮助。 3.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国禁毒法》 4.沟通的技巧有：1.态度真诚，多发现别人身上的优点，真诚的赞美；2.学会包容，既清楚自己的想法，也容纳别人的观点；3.用心倾听，寻找出相同的兴趣，有共同的话题。 5.我会倾听。倾听技巧有：（1）身体前倾，目光专注；（2）边听边观察，从对方的表情、手势和语气中获取信息；（3）从对方的发言中把握关键内容，做好回应的准备；(4）用点头等方式表示你的认同或礼貌地提出自己的看法。