八年级下册力.pptxVIP

第1页/共35页[课前练习]5.87cm该木块的长度为 m6.60×10-2第一页，编辑于星期日：十点 十二分。第2页/共35页5.00cm5.90cm第二页，编辑于星期日：十点 十二分。第3页/共35页第三页，编辑于星期日：十点 十二分。第4页/共35页 力第四页，编辑于星期日：十点 十二分。第5页/共35页一、力是什么 把一个大铁块由地上拿到桌子上，有什么感觉？ 人将大铁块拿到桌子上感觉很费劲，这是人对力最早的认识，从肌肉的紧张感觉中得到的． 人 推 车 力：物体对物体的作用 人 举 杠铃 压路机 压 路面 1、力不能离开物体而存在起重机 吊 重物 2、不接触的物体也能产生力 地球 吸引 物体 磁铁 排斥 磁铁3、施力物、受力物 … … … 物体 作用 物体第五页，编辑于星期日：十点 十二分。第6页/共35页二、力的作用是相互的例子：划船、溜冰　１、用力敲桌子实　验　２、小车的作用（演示）３、站在滑板上推墙物体之间力的作用是相互的　划船时，船到岸边，人用力推岸，对岸施加力作用的同时也受到岸施加的力的作用，船离岸而去． 　即：甲对乙物体施力时，乙物体同时也对甲物体施力（这两个力的大小相等，方向相反，且在同一直线上）。一个物体既是施力物，同时又是受力物（理解）第六页，编辑于星期日：十点 十二分。第7页/共35页物体间力的作用是相互的力的单位：简称牛（N）牛顿两个较小的鸡蛋放在手中静止时对手的压力约为1N一个普通中学生站在地面上,对地面的压力约为500N 第七页，编辑于星期日：十点 十二分。第8页/共35页三、力的作用效果１、力可以改变物体的形状（形变）例：射箭.asf射箭、跳水.asf跳水、撑高撑杆跳高.asf跳高２、力可以改变物体的运动状态（速度大小，运动方向）　（物体运动状态改变：物体由静到动、由动到静、以及运动快慢和方向的改变）例：（1）发点球 （2）下落的物体撞在地面上 （3）下落的物体越来越快 （4）足球在草地上越滚越慢 （5）乒乓球遇到球拍反弹回来 力可以改变物体形状，也可以改变物体的运动状态 第八页，编辑于星期日：十点 十二分。第9页/共35页力的作用效果跟力的大小有关．力的 作用效果还与哪些因素有关？探究第九页，编辑于星期日：十点 十二分。第10页/共35页　主攻手用力向下扣球，球就改变运动方向，急速下落．　在排球运动中，二传手用力向上托球，球就向上运动．力的作用效果跟力的方向有关．第十页，编辑于星期日：十点 十二分。第11页/共35页　推门的时候，推力作用到离门轴较远的点，比作用到离门轴较近的点，易于把门推开．AB　用扳手拧螺母的时候，手握在把的末端比握在把的中间，易于把螺母拧紧．　力的作用效果跟力的作用点有关．第十一页，编辑于星期日：十点 十二分。第12页/共35页A四、力的三要素 力的作用效果跟力的大小、方向和作用点有关F 力的大小、方向和作用点叫做力的三要素第十二页，编辑于星期日：十点 十二分。第13页/共35页五、力的示意图O=5000N第十三页，编辑于星期日：十点 十二分。第14页/共35页　　在任何科学技术读物中，图都是很重要的，甚至是必不可少的，因为图往往能够把有关现象或过程简单明了地表现出来，给人的印象有时比文字叙述更清楚．第十四页，编辑于星期日：十点 十二分。第15页/共35页　　观察此图，说说它是如何把力的三要素表示出来？第十五页，编辑于星期日：十点 十二分。第16页/共35页用线段的起点或终点表示力的作用点．沿力的方向画一条线段，线段的长短表示力的大小．在线段的末端画个箭头表示力的方向． 　这种用带箭头的线段把力的三要素表示出来的做法就叫做力的图示．第十六页，编辑于星期日：十点 十二分。第17页/共35页注意 1力的作用点必须画在受力物体上，2 力的箭头必须画在线段的末端，不能省略不画。3 线段的长度必须与比例相符。4 必须标出力的大小、单位、有角度的力必须标明角度。5 必须画成实线。 第十七页，编辑于星期日：十点 十二分。第18页/共35页标明力的大小．例题画出题中的力的图示：用200N的力提起一袋粮食．F=200N沿力的方向画一条线段，线段的长短表示力的大小．在线段的末端画个箭头表示力的方向，用线段的起点，表示力的作用点．第十八页，编辑于星期日：十点 十二分。第19页/共35页例题F=80N选定标度．在线段的末端画个箭头表示力的方向，用线段的起点，表示力的作用点．标明力的大小．用80N的力水平向右推桌子，用图示法将这个力表示出来．20N沿力的方向画一条线段，线段的长短表示力的大小．第十九页，编辑于星期日：十点 十二分。第20页/共35页画出电灯对电线的拉力。 第二十页，编辑于星期日：十点 十二分。第21页