创造生命的价值.pptxVIP

第1页/共24页有 的 人 -------著名诗人臧克家 有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。有的人，骑在人民头上： “呵，我有多伟大！”有的人，俯下身子给人民当牛马。有的人，把名字刻入石头想“不朽”；有的人，情愿作野草，等着地下的火烧。有的人，他活着别人就不能活；有的人，他活着为了多数人更好地活。…… 第一页，编辑于星期日：十点 五十九分。第2页/共24页明确观点 对于每个人来说，生命的意义并不仅仅是为了活着，而是为了更好地活着。我们要充实生活的每一个瞬间，创造生命的价值。第二页，编辑于星期日：十点 五十九分。第3页/共24页如何实现自己的价值？医生靠治病救人实现自己的价值！演员靠塑造不朽的造型实现自己的价值!律师靠赢得官司而实现自己的价值!第三页，编辑于星期日：十点 五十九分。第4页/共24页李明总认为自己还小，有的是时间，学习暂时不好没有关系；他很贪玩，心想，过了今天还有明天，别急，慢慢来。对待作业，他总是能拖则拖，能敷衍就尽量敷衍；放学后，边玩边走，回家更是以看电视优先，听音乐不厌，宁可呆坐着也不摸书，好不容易想到学习，时间已不早了······你如何评价李明 对待时间的态度？第四页，编辑于星期日：十点 五十九分。第5页/共24页算算你的生命时光 人的一生按平均80岁算。一生有多少天?365×80=29200天你已用了多少天了？还剩多少天？365×？＝第五页，编辑于星期日：十点 五十九分。第6页/共24页 海尔集团首席执行官张瑞敏，在一次中层干部会议上提出这样一个问题：“石头怎样才能在水上飘起来？”反馈回来的答案五花八门，有人说“把石头掏空”，有人说“把它放在木板上”，有人说“石头是假的”……终于有人站起来回答说：“速度！”张瑞敏满意地说：“速度决定了石头能否飘起来。”珍惜时间第六页，编辑于星期日：十点 五十九分。第7页/共24页珍惜时间 生命是由一小时一小时一分钟一分钟累积起来的,珍惜时间就是珍惜自己的生命.爱惜时间,充分利用时间,可以最大限度地发掘自我生命的潜力.第七页，编辑于星期日：十点 五十九分。第8页/共24页尝试实践我们可以这样珍惜自己的时间：学习上认真，刻苦； 学习时集中精力；今日事，今日毕；积极主动的学习；有效的利用时间；善于安排时间，挤时间；掌握科学的方法，提高自己的办事效率； …… 第八页，编辑于星期日：十点 五十九分。第9页/共24页惜时名言俗语 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。（陈师道）少壮不努力，老大徒伤悲。（《长歌行》）时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。（鲁迅 ）明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。 （文嘉《明日歌》） 人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。（庄子） 一年之计在于春，一日之计在于晨。 （萧绎）抛弃今天的人，不会有明天；而昨天，不过是行云流水。 （约翰· 洛克 ）合理安排时间，就等于节约时间。 （培根） 今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。 （裴斯泰洛齐 ）时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也是偏私，给任何人都不是二十四小时。 （赫胥黎） ……第九页，编辑于星期日：十点 五十九分。第10页/共24页思考:你从这个事例当中能得出什么启示吗?阅读教材Ｐ36页那位中学生的创造事例.勇于创造8-6=2 8+6=2(?)第十页，编辑于星期日：十点 五十九分。第11页/共24页 思考创造对提升生命的价值有什么作用？ 创造能挖掘人的潜能，展现生命的价值，尽显生命的魅力。 富于创造的生活，让我们拥有充实的生命，提升生命的价值。第十一页，编辑于星期日：十点 五十九分。第12页/共24页说一说 在你的学习、生活中，你是否有过创造活动？说说你的相关故事。第十二页，编辑于星期日：十点 五十九分。第13页/共24页学习方法学习方面……学习效率家用工具 日常生活中……生活技巧第十三页，编辑于星期日：十点 五十九分。第14页/共24页乐于奉献请同学们阅读教材P37页的“生命因为奉献而美丽”。 生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算！ ——裴多菲第十四页，编辑于星期日：十点 五十九分。第15页/共24页第十五页，编辑于星期日：十点 五十九分。第16页/共24页想一想：他们是不是在奉献？农民伯伯在农田里辛勤的劳动，生产粮食。工人在工厂里一丝不苟地工作，生产我们的各种生活用品。老师们在灯下细心地备课，批改作业。冬天里，清洁工人一大早就开始在马路上清扫垃圾。第十六页，编辑于星期日：十点 五十九分。第17页/共24页想一想：奉献就在我们 身边，我们可以为班 级、学校、我们身边 的人做些什么呢？第十七页，编辑于星期日：十点 五十九分。第18页/共24页我们可以这样奉献……第十八页，编辑于星期日：十点 五十九分。第19页/共24页我们也可以这样奉献……第十九页，编辑于