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17 爬天都峰
1. 会认“级、链”等 5 个生字，会写“哩、级”等 10 个生字，读准多音字“相”。能正确读写“假
日、抬头、云彩”等词语。
2. 能有感情地朗读课文，重点是读好对话，读出人物的不同语气和情绪。
3. 把握课文的主要内容，体会“我”和老爷爷是如何相互鼓舞、坚定信心，从而战胜困难的。
4. 了解课文的写作顺序，弄清课文是如何将“我”爬山的过程写清楚的。
重点
把握课文的主要内容，了解课文的写作顺序。
难点
1. 弄清课文是如何将“我”爬山
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