研训五位体助蛋力教师成长.pptVIP

当前需读的书;;;;;听 课 二 看;听 课 三 记;听 课 四 听;评课;;;;三、四关助推智慧积淀;过最基本的四关;知识与技能维度的目标立足于让学生学会;教学的五项基本技能;孕育教学机智 积淀教育智慧;四、有效教学固守阵地;无效教学——漠视的盲区;低效教学——无奈的现实;负效教学——期望的悖论;“有效教学”七个体现;;五、高效课堂助推素质;质量观;学生是学校的主人， 学生更是学习的主人！;高效课堂体系构建;高效课堂三条高压线;高效课堂三级建模;课改定位;我们的宽哥;六、教学日记—足迹留痕;经验;教学日记可以记什么;教学日记的基本原则;七、行动研究—技艺参悟;1.行动研究定义;八、课程设计—整体融会;二十一世纪是 有设计而实施行为的时代！;我的教学我设计的构架;九、 教师合作—共享共进;教师合作路径;十、五位一体助力成长;五位一体;宜宾县片区研训组;不改变自己的老师不是好老师 ！;修炼自己的声音，让它引人入胜;谢谢各位同仁！;永远是朋友;感谢您的关注