归去来兮辞并序教案设计.docVIP

　　1新设计2教学目标 　　一、知识与能力目标： 　　1、赏析《归去来兮辞》的艺术特色。 　　2、探讨作家作品和时代潮流、文化背景之间的关系。 　　二、过程与方法目标： 　　1、了解鉴赏古代抒情散文的一般方法，提高鉴赏其艺术特色的能力。 　　2、通过“陶渊明归隐”这一问题的探究，培养学生综合阅读和整体把握的能力。 　　三、情感态度与价值观目标： 　　1、理解作者不与当时黑暗的上层社会同流合污而辞官归田，热爱田园生活的积极精神，学习其高洁的理想志趣和坚定的人生追求。 　　2、培养学生独立思考、深入探究的习惯，锻炼学生的思辨能力和表达能力。 　　3学情分析 　　学生经过初中阶段及高中语文前四模块