教科版物理八年级上《运动的描述2》精品课件PPT（2022年）.pptVIP

1.龟兔赛跑的故事中，判断乌龟胜利的依据是什么？ 2.百米短跑中以什么为标准来确定冠军的？ …… 导入新课 1.理解判断物体运动快慢的两种方法。 2.理解速度的概念，能用速度描述物体的运动。 3.能用速度公式进行简单计算。 导入新课 学习目标 讲授新课 比较运动快慢的方法 一 讲授新课 方法一：路程相同，比较时间。所用时间少的运动得快。 方法二：时间相同，比较路程。经过路程长的运动得快。 比较运动快慢的方法 结论 如下图，甲乙两图分别表示比较自行车和摩托车运动快慢的两种方法。 图甲表示相同时间比 。 图乙表示相同路程比 。 练一练 讲授新课 2h内运动了100km 3h内运动120km 1h内运动： 1h内运动： 50km 40km 活动：比一比谁运动得快 讲授新课 思考：假设路程 s 不相同，时间 t 也不相同，那如何去比较运动的快慢呢？ 快 1．物理学中，把路程与时间之比叫作速度。 2．公式： v表示速度，s表示路程，t表示时间。 　　速度是表示物体运动快慢的物理量，在数值上等于物体单位时间内通过的路程，这个数值越大，表示物体运动越快。 速度 二 讲授新课 3．单位： 根本单位 m/s 或 m ·s-1 读作 米每秒 常用单位 km/h 或 km ·h-1