贵阳二十一中生物学科课程改革工作总结.docxVIP

1 1 ． 3 读书学习 贵阳二十一中生物学科课程改革工 作总结 1 ．教师的专业成长 1 ． 1 参加培训 参加课改以来 ,我校教师参加了 2001 年 8 月 13 日至 18 日市教育局举 办的通识培训 ,及以后每学期的新教材培训 ,不同版本的教材培训。在培训中 教师对新课程理念的理解和转变都很快。 2003 年 8 月 25 日秦丽君老师对 全市生物教师作新教材培训， 2004 年 4 月 23 日邓玉梅老师对全市生物教 师做新教材培训。 1 ． 2 校内校外公开课 2002 年 11 月 22 日我校教师秦丽君承担了一节全市研讨课 ,内容为 《细 菌和真菌在自然界中的作用》 。该节课设计新颖，师生互动性强，学生参与 度高，体现了新课程理念学生的探究学习、合作学习、自主学习等多种学习 方式。此外，生物组的教师还承担了多次校内公开课，如邓玉梅老师的《人 体是一个统一的整体》 ，秦丽君老师的《昆虫的生殖和发育》等。通过校内 校外的公开课研讨课，老师们互相学习，无论是理论水平还是业务水平提高 都很快。 几年中我校生物教师还不断学习新的教学理论书籍，如《一切为了学生 的发展， 一切为了中华民族的复兴》 ，《走进新课程》 ，《有效的课堂教学评价》 等。参加了中央教科所国家“十?五”重点课题“创新教育与实践”，“整体构 建学校道德教育体系深化研究与推广” ，省教科所“构建初中生物学