初中物理伏安法测电阻、电阻的串并联讲义.docxVIP

PAGE PAGE #/9下载文档可编辑 学科教师辅导教案 辅导科目：物理年 级：初四 辅导科目：物理 一、什么是伏安法 一、什么是伏安法 学员姓名： 学科教师: 授课类型 T （伏安法测电阻） T（串联电路的电阻） 星级 ★★★ ★★★ 授课日期 及时段 教学内容 用电压表和电流表分别测出电路中某一导体两端的电压和通过的电流就可以根据欧 姆定律算出这个导体的电阻，这种用电压表电流表测电阻的方法叫伏安法。 二、具体实验： 1） 实验目的：用伏安法测量电阻阻值 2） 原理：欧姆定律 匸U/R 3） 实验器材：电流表、电压表、滑动变阻器、电源、开关、待测电阻、导线 4） 电路图：  5）步骤：①根据电路图连接实物。 连接实物时，必须注意：开关 应断开 滑动变阻器 _变阻（“一上一下”） 1阻值最大（“滑片远离接线柱”） 电流表 串联在电路中 流 “+”接线柱流入，“-”接线柱流出 量程选择：算最大电流 l=U/R x 电压表.并联在;线柱流入，“-”接线柱流出 量程选择：看电源电压 检查电路无误后，闭合开关S,三次改变滑动变阻器的阻值，分别读出电流表、 电压表的示数，填入表格 实验次序U/V 实验次序 U/V 1 2 3 I/A R/ Q 算出三次Rx的值，求出平均值。 整理器材 三注意事项 讨论：（1）本实验中，滑动变阻器的作用：改变被测电阻两端的电压（分压），同 时又保护电路（限流）。 （2）简单电路的故障 A、 电流表有示数、电压表没有示数 —— 故障：R短路 B、 电流表无示数、电压表有示数 —— 故障：R断路 例题1小明同学利用电压表和电流表测量电阻 R1阻值(约9欧左右)，电源选用 两节干电池 按图甲电路，将图乙中电流表正确连入电路 ⑵该同学检查电路连接正确，合上开关，可是无论怎样移动滑片，电压表示数总 为3V不变，你认为发生故障的原因可能是 和 ⑶清除故障后，小明将滑片P向左滑动时，电压表示数将 (填“增大”、 “减小”、“不变”)，当P滑到某一位置时，两表读数如图丙所示，由此可知R=— Q。 你认为这个结果可靠吗 ？ 理由是 变式训练： (2011年中考?广西北海卷)用伏安法测小灯泡的电阻的实验中，小林同 学连接了如下左图电路，其中有部分尚未连接。请你完成下列问题: (1)伏安法测电阻的原理是 用笔画线代替导线把电路连接完整，要求变阻器连入电路时的阻值最大, 如图所示 请根据第四次测量时上图右图所示的电压表和电流表示数将表格补填完 整. 电压N 1.0 1.5 2.0 电流/A 0.16 0.20 0.22 电阻/ Q 6.25 7.50 9.09 分析表中数据可知，加在小灯泡两端电压不同时灯丝电阻有明显变化， 主要原因是 。 上题答案：(1) R U ； (2)如图所示(连对电压表得I分，连对滑动变阻器 得I分)(3) 2.6 ; 0.26 ; 10 (4)灯丝电阻随温度升高而变大 2 (2011年中考?四川广安卷)如图所示：电源电压为 6V,甲图为伏安法测 电阻的电路图；乙图为连接不完整的实物图。 甲 乙 对照电路图甲，用笔画线代替导线将乙图中未连接部分连接起来。 实验操作中有可能出现下列 A、B、C、D四种错误，如果出现：电流表 示数较大，电压表示数为0的现象。其错误属于 A. A.电流表的正负接线柱接反 B .电压表的量程选小了 电阻Rx发生了短路 D .把滑动变阻器下端两接线柱连 入电路 电路连接正确后，闭合开关，将滑片P向右移动时，电压表示数 ( 填 “变大”、“变小”或“不变”)。 实验过程中，某次电流表和电压表的示数如图丙所示，此时测得的 R二 Q。 (5 )此实验要多次测量电阻值，最后求电阻值的平均值，其目的 串联电路的电阻公式推导： 串联电路的电压分配是：U Ui U2 ―u—口— 串联电路的电流相等：I h I2 R1 R2 由欧姆定律我们知道：U IR总 打 ” U1 I1R1 = IR1 U 2 12 R2 = IR2 所以：U U1 U2就可以写成IR总IR1+IR2 也就是：R总R + R2 5 也 I 同时我们知道： R R I，这说明串联电路中，电阻大的用电器分得的电 压比较大。 优缺点I從够逐渐改变连入电路的电阻，但不旨岂誤示连入电路的 （2）■箱； 例题1 .如右图所示电路中，，jR=4^，R=12Q, R两端的电压U=12V。求：⑴通过 R的电流|1；⑵R两端的电压曲⑶电源电压U和总电阻。 （五）电阻的串联与芥嚴 u串联也阻的总电阻痢阻值比任何一个分电阻的阻值都大.即；k=——| / 电阻的串联与并联 1、串联电阻的总阻值比任何一个分阻值的阻值都大， 这相当于增加了导体的长度 理解：把n段导体串联起来，总电阻的阻值比任何一段导体的阻值都大