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- 2021-12-07 发布于河北
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初一年级跳跃单元教学计划
单元学练目标
.学生能在学练过程中表现出积极参与跨越式跳高的兴趣。
.能学习和掌握跨越式跳高的基础知识和基本技术,并安全地进行运动。
.能知道发展的速度、力量、柔韧等身体素质的方法。
.能在活动中形成热情、开朗的性格,具有进取精神和合作、交往的能力。
单元学练内容
运动知识
运动技能、体能
学练能力与情意表现
.了解与跳高运动相关的文 化、知识
.知道跨越式跳高的学习方 法
.理解跨越式跳高的动作方 法
.学习跨越式跳高
.能完成一定高度的跨越式 跳高,并能结合游戏进一步发 展协调、爆发力等体能
能在学练过程中,相互帮
助,并根据实际情况学习和
评价
学
时
学时目标
学练内容
教学重、难点
教与学的策略
第
课
.能知道跳跃 的多种不同 练习方法
.能初步掌握 多种形式的 跳跃练习
.能在学习过 程中,认真观 察,仔细体 会,并产生尝 试新动作的 愿望
多种形式的 跳跃练习
重点:
跳跃的/、同练习形式
难点:
跳跃的分类
.师演示两种不同形式的跳 跃练习
.通过提问,引导学生讨论 教师所练习的运动
.学生体验
.组织学生分组尝试其他不 同形式的跳跃练习,并鼓励 创新
.组内展示、评比
.小组展示、评比
.设问,引导学生讨论跳跃 运动的分类
.归纳、小结
第
课
.能知道助 跑、起跳对跨 越式跳高的 影响
.能初步掌握 跨越式跳高 的助跑、起跳 的动作方
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