探析中学英语教与学.pdfVIP

摘要：本文分析了中学英语课堂教学中存在的问题，提出了有效的措施和对 策，希望能够提高英语教学质量。 关键词：英语课堂教学；问题；原因；措施 中学英语课堂教学是提高学生英语学习兴趣的主阵地，也是提高英语 教学质量的关键。可是，在英语课堂中教师该如何教，学生该如何学呢？笔者 就这些问题作了以下几个方面的分析与探讨： 一、中学英语课堂教学存在的主要问题 当前，影响和阻碍中学英语课堂教学质量提高的问题主要有： 1.填鸭式。填鸭式教学就是教师上课时滔滔不绝，黑板写得满满的， 学生不停地记笔记，这种填鸭式的教学法有很多弊病。教师讲得过多，学生没 有独立思考的空间，常处于被动接受的地位，所以学生难以对教师所讲的知识 完全消化吸收。再有，教师讲的过多，重难点不突出，学生掌握不了要领，课 堂气氛沉闷，学生容易产生消极疲惫的情绪。 2.陈旧式。教师上课方式保守，停留在原始的教学状态中，没有语音 室，没有幻灯片，没有电脑等现代化的手段来辅助教学，甚至连录音机都少 用，从始至终都只靠教师讲述，根本提不起学生学习的兴趣。 3．应试式。有些教师为了提高成绩，往往只给学生教授与考试内容 相关的东西，忽视了学生听说能力的培养。学生脑子里装的都