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藤野先生 读后感 600 字 篇一：藤野先生 读后感 藤野先生 读后感 《藤野先生》回 忆鲁迅在仙台留学 时期的生活， 记叙了鲁迅与藤野先生的相 识、相处，离别的过程和对他的怀念。 鲁迅日本的医学 导师藤野先生是一位穿着不拘小 节的人， “这 藤野先生，据 说是穿衣服太模糊了，有 时竟会忘记带领结 ;冬天是一件旧外套，寒 颤颤的 ??”。 但藤野先生 对工作是极其 认真的，他把 “我 ”的 讲义都用 红笔添改 过了 ;血管移了一点位置也要指出。 这个对比手法， 较好地写出了藤野先生的高 贵品质，写出了 鲁迅对他的景仰。另外，藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教 诲及对学生的一 视同仁， 这与日本学生 对中国学生的 轻蔑态度形成了 鲜明的对比，体 现出藤野先生是个真正的君子。 恩师是让人怀念的，特 别是当你身 处异国时，经常会让你觉得孤独。而在那 时，却有一位老师唤醒你的灵魂， 给予你关 爱和鼓励。 在教师人格魅力的感召下，和 谐的师生一旦建立，很容易促 进教学效率的提高。 亲其师然后乐其教。韩麦尔先生的 爱国情绪感染了小佛朗士，他听得特 别认真，感 觉真。奇怪，今天听 讲我会都懂，他 讲的似乎挺容易，挺容易 。在莎利文的 爱心感召下，失 聪又失明的海伦终于理解了抽象的 爱 ，突破了 认识上由具体到抽象的瓶 颈 。 想想自己和身 边的恶人，是否也是 这样。有 强壮的身体，但思想却愚昧