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农村教师的培训心得体会范文 - 教师心得体 会 今年暑假庆幸自己能第二次参加义务教育均衡发展农村小学教 师培训。为期五天的培训中有鲍玉琴教授的 《中小学教师职业道德规 范》、张绍堂高级讲师的《解放思想转变观念 轻松搞好教学工作》 、 高文艳讲师的《民俗文化与小学语文》 、朱爱萍副教授的《语文常用 工具书》等以及太师三附小两位老师的作课都给我留下了深刻的印 象。我们听取了几位教授、讲师的报告，认真研究了教育教学理论， 接受了心理健康指导， 从理论上学习了教育科研方法， 对我来说是受 益匪浅。这次培训不仅是教师自身的需求，也是社会发展的要求。 通过这次认真的培训和自己的努力学习， 现将自己的心得和体会 写出来与大家分享。 作为一名老师， 让我激动和回味的莫过于鲍玉琴教授的 《中小学 教师职业道德规范》 。她从教育理论和教学管理生动的教学事例中让 我更加的体会到良好的师德是立身之本、为师之魂、育人之需，使我 深深地感到教学是一门伟大的学问， 它不是一朝一夕就能学会、 就能 融会贯通的，需要自己的认真钻研和日积月累， 但要成为一名好老师， 首先必备的一个条件就是具有良好的师德。 通过 《中小学教师职业道 德规范》重新修订的意义， 《中小学教师职业道德规范》新的内容和 对《中小学教师职业道德规范》的解读三个板块内容的讲解，使我明 白教师这个职业的沉重份量， 让我不由得就会和自己日常的教育教学 工作进行对比，以此为鉴， 对我今后的教育工作有很大的帮助。爱国 守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习，每一 条内容都包括了太多的内涵，很值得我位每位教师去细细品味。 在杨老师的讲座中她最后提到教师对学生的“爱”应是真诚的、 无私的、广泛的、 一视同仁的，只要是教育一线的老师尤其我们班主 任我想都会认同， 而且一直朝这方面努力去做， 尽管孩子情况的不同， 但要相信每个学生都能在老师爱的教育下长大成才。 对每一个学生的 关爱，都应该是毫无保留的， 无论是对品学兼优的学生， 还是对顽皮、 学习成绩不理想、 需要心理疏导的学生， 教师都要主动去亲近和关爱 他们，让学生感到老师是自己最信赖、最尊敬、最亲近的人。教育事 业就是爱的事业，没有爱就不会有教育。作为一名教师，让我更深刻 领会了关爱每一个学生， 在生活的上关心学生， 在学习上帮助学生的 重要性，让学生在感受爱的过程中，爱，学会爱。其实，每一个学生 都是好学生，他们身上有不同的闪光点，只是有的没被发现。这就需 要我们教师在平时的工作中细心， 善于捕捉学生的闪光点， 夸奖学生， 激励每一个学生上进， 赏识每一个学生的才华， 让每一个学生积极参 与，期待每一个学生获得成功。我常常把更多的爱，倾注在那些后进 学生的身上， 倾注在那些需要帮助的学生身上。 以平等的心灵善待学 生，用爱的情怀关注学生， 这是一股巨大的教育力量，它比任何高明 理论的说教都有效。 把这种情怀融入平实的生活的， 把学生的进步当 作自己的成功， 用坦诚的相待诠释幸福的内涵。 这样相信我们的教育 白教师这个职业的沉重份量， 让我不由得就会和自己日常的教育教学 工作进行对比，以此为鉴， 对我今后的教育工作有很大的帮助。爱国 守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习，每一 条内容都包括了太多的内涵，很值得我位每位教师去细细品味。 在杨老师的讲座中她最后提到教师对学生的“爱”应是真诚的、 无私的、广泛