农村骨干教师培训心得体会-教师心得体会.pdfVIP

农村骨干教师培训心得体会 - 教师心得体会 10 天以来，我们相聚在美丽的福州西湖畔，专心聆听教授专家 的谆谆教诲，虚心观摩名师的课堂教学，敞开胸怀与同伴广泛交流， 放下烦忧投入榕城环抱。在培训中我们收获着知识、收获着智慧、收 获着友谊。现在，就这些天来的收获与大家一起分享。 林藩老师以凝练的语言语重心长地诉我们在教书育人的过程中 要找到心安的感觉，要对自己负责，因为只有对自己负责，才能对他 人和事业负责， 要把使命当成终身伴侣。 同时他把我们的目光引向一 个全新的视觉——片段教学。 他告诉我们片段教学的内容是节选完整 一堂课的片段内容或部分内容， 形式是面对评委或老师没有学生， 过 程是节选内容的完整环节而不是部分环节。 相信对我们以后的岗位练 兵、教学技能竞赛、 职称竞聘乃至专业化发展会起到重要的的指导作 用。 鲍道宏老师以默的语言和生动的互动的形式引导我们了解了 “多元解读”与“教学引导的关系， 让我们认识到在阅读教学过程中 要科学灵活地处理好“放”与“收，做到“个性解读”与“价值引 导”相结合，尊重文本，超越文本，在多种对话中提升阅读教学的质 量。听了鲍老师的讲座，给我深深的感触：教师只有不断学习、不断 探索、不断总结、积极夯实文化底蕴，才能在课堂上收放自如，游刃 有余。 班主任王少莹老师把我们带进了一个广阔而美丽的童话世界， 让 我们欲摆不能。王老师的讲座唤醒了我们的童话意识，不，应该说唤 醒了我们的童心， 引领我们小心的守护儿童世界同时， 坚守住自己的 精神世界。做一个既脚踏实地，又仰望星空的人。 程灵老师所作的《教师心理健康与心态调适》的讲座，这是个较 难讲好的话题，但程老师以大量诙谐有趣、发人深省的事例，使讲座 生动活泼，妙趣横生，让我们陶醉其中。她教我们认识心理健康的标 准，教会我们调适心态的具体的有效的方法。 她把教师分成六个层次， 并独特地理解学生的含义。相信经过程老师这场讲座的调适与洗礼， 我们一定能坚定以前确定的正确的目标或重新设定目标， 以积极发展 的心态，使身心潜能得到充分发挥，过上阳光般灿烂的新生活。 林莘老师的讲座没有正襟危坐的俨然， 只有优美生动的姿态； 没 有理论阐述的乏味， 只有大量鲜活的资料洋溢的趣味； 展示的不仅仅 是一场讲座的内容，而是林老师立体的、精彩的、幸福的教育人生。 林老师告诉我们要唱好语文教学的“九字经”、练好习作的“六项 功”、抓牢“四项训练”，让语文教学充满浓浓的语文味，渗透深深 的人文性，不要“耕了别人的田，荒了自己的园。” 施丽菜老师的讲座给我们这样的启发： “看似简单的一件事， 坚 持不懈地做下去， 就不简单了！ ”李滨老师为我们演绎了汉字教学的 发展历程和灿烂的汉字文化； “课堂教学最大的敌人是没有明确的目 标。”张依希老师的话针砭时弊、叫人警醒；林世凤老师以人为本， 探索和形成了发展型作文教学的理论让我们受益匪浅； 陈宝铝老师强 调阅读教学应注重祖国语言文字的理解与运用， 引领小学语文阅读教 学回家，不要把阅读教学当做一个框，什么都往里面装。 正如古朴迷人的三坊七巷已留下了我们的脚印， 风景宜人的福州 西湖已留下了我们的身影一样， 相信这次培训播下的知识的种子、 智 慧的种子、 对事业执着追求的种子一定会在我们的心中生根、