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国内外高等职业教育产学结合模式比较研究报告 国内外高等职业教育产学结合模式比较研究报告 国内外高等职业教育产学结合模式比较研究报告 个人资料整理 仅限学习使用 国内外高等职业教育产学联合模式的比较研究 辽宁农业职业技术学院 美国有名的卡耐基教学设计促进基金会在 80年月的一份研究报告中，这样剖析大学与社会外面 关系的历史发展进度： “大学 —— 宗教集体的关系已成为历史的遗迹；大学 —— 国家的关系也 日趋减少；展望未来，将产生最激感人心的管理方法 —— 高等教育与公司界的联合。 ”1998年 底，联合国教科文组织在北京召开的面向 21世纪教育国际商讨会的《圆桌会议报告》指出： “要想形成适应 21世纪要求的学习，教育系统应不一样于此刻的模式。可能最重要的方面将是社 会更多的参加学校和学校更多的参加社会。 ”1998年 10月，联合国教科文组织在巴黎举行的世 界高等教育会议的《高等教育改革与发展的优先行动框架》也重申： “进一步亲密高等教育与 职业界的联系在全球都很重要。 ”可见，跟着世界经济、科技与教育一体化的发展，高等教 育与社会各界的全面合作已成为世界性潮流，成为高等教育发展的必定趋势。 产学合作教育的产生最早可追忆到  1903 的英国桑德兰特技术学院  Sundland Technical College ）在工程和船舶及建筑系中实行的  “三明治 ”教育模式。这