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《火箭上天》大班教案 　　《火箭上天》大班教案1活动目标： 　　1.利用空气推动的力量，探索“小火箭”飞起来的方法。 　　2.通过操作、记录、比较，了解“小火箭”发射的高度与力度的关系。 　　3.激发科学探索的兴趣和愿望。 　　活动准备： 　　1.知识经验准备：了解过有关火箭飞上天的相关知识经验。 　　2.物质材料准备：高度参照梯5个；小火箭玩具若干个；大记录表1份；小记录表和笔人手1份。 　　活动过程： 　　一、观看火箭升天场面，调动知识经验。 　　师生一起观看“神州九号”升天的动人场面，认真观察神九的外形特点和发射方法。 　　提问：你们知道“火箭有几个部分组成吗？哪两个部分？ 　　二、探索火箭升天原理，动手探索操作。 　　1.观赏玩具，了解制作“火箭”的材料。 　　师：今天，老师也给你们带来了玩具火箭。 　　提问：它是什么材料做成的？雪碧瓶像火箭的哪个部分？纸帽子又像什么呢？ 　　小结：原来，玩具火箭是有雪碧瓶和纸帽子做成的，它们分别代表火箭的发射器和火箭头。 　　2.自主操作，探索“火箭”飞起来的方法。 　　师：玩具火箭有个愿望，它也想飞起来，你们愿意帮助它吗？ 　　提问：想一想怎样才能让玩具火箭飞起来呢？（幼儿自由猜想）玩一玩，想办法让火箭飞起来。 　　交流玩法。 　　3.交流讨论，归纳“火箭”飞起来的原理。 　　师：你们认为谁的方法好？为什么用这种方法“小火箭”会飞上天？