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- 约1.03千字
- 约 11页
- 2021-12-05 发布于广东
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关于走一步再走一步 第一页,本课件共11页 解密文章基础知识 快速阅读,勾画出文中表示时间变化的词语,并尝试用一句话来告诉大家:这篇文章讲了一个什么故事? 56年前,在费城七月里一个酷热的日子,“我”因与伙伴爬悬崖被困,最后在父亲的指引下,顺利走下悬崖。 记叙文六要素: 时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。 第二页,本课件共11页 (一)认识“我” 1、当“我”被弃于悬崖时,文章从哪些角度描写了“我”的恐惧心理? 2、父亲是怎样引导“我”爬下悬崖的?我的心理有什么变化? 3、我原本是个怎样的人?在我身上发生了什么变化? 正面描写人物(动作、神态、心理 ) 我由体弱胆小变为自信、勇敢。 侧面环境烘托 多角度探究阅读 第三页,本课件共11页 化整为零地解决困难 悬崖上(面对困难) 毫无信心 走一步 有点信心 再走一步 信心大增 崖下(达成自己的目标) 巨大的成就感、骄傲感 第四页,本课件共11页 (二)认识“父亲” 1、如果这事发生在你身上,你的父亲会怎么做? 2、文中的父亲又是如何做的呢?为什么要这样做呢? 3、从中可以看出这是一位怎样的父亲? 父亲以极强的耐心鼓励并指引“我”通过“走一步,再走一步”下崖,这是为了锻炼孩子的勇气和毅力。 一位爱孩子,善于鼓励、教子有方的父亲。 第五页,本课件共11页 (三)认识“杰里” 如果你
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