高中语-第10课《秦腔》课件 北师大版必修3.pptxVIP

导入新课 我国地域广大，方言众多，因而形成各具特色的地方文化，很多地方都有自己的地方戏曲，代表着本地文化的某些特点，比如广东的粤剧，以北京为主的京戏等，秦腔也是中国最古老的剧种之一，主要流传于西北(xīběi)五省，在观众中，特别是农村观众中具有极强的生命力。逢年过节，吼唱秦腔是秦人表达快乐、倾吐悲伤的最佳方式。 第一页，共46页。 秦 腔 贾平凹 第二页，共46页。 学习(xuéxí)目标 知识与能力  1．体会文章的大气和深沉的文化底蕴。  2．了解秦地的地理构造与秦腔的旋律惟妙惟肖的统一。  3．习文章将秦腔、秦地、秦人以及文化生活的有机结。  过程与方法  1．品味文章的语言、学习语言表达的一些技巧。  2．体会作者在场面细节(xìjié)描写上的出神入化。  情感态度与价值观  体会中国民俗文化的特点，从而对象征中华民族的历史、文化的民间文化有更深刻的理解。 第三页，共46页。 难点              1、理清文章的思路，把握主要内容。  2．了解秦地的地理(dìlǐ)构造与秦腔的旋律惟妙惟肖的统一。 第四页，共46页。 陕 西 十 大 怪 第五页，共46页。 陕 西 十 大 怪 第六页，共46页。 陕 西 十 大 怪 第七页，共46页。 陕 西 十 大 怪 第八页，共46页。 陕 西 十 大 怪 第九页，共46页。 陕 西 十 大 怪 第十页，共46页。 陕 西